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Titre RNCP 100% CPF

36371BC04 Leadership éthique et management des équipes

TETRANERGY

6 906 €à partir de
96 hdurée
1session active
La Réunionlieu

Objectifs de la formation

Voici les Objectifs Pédagogiques du Bloc 4 reformulés pour EDOF, en style pédagogique structuré :
À l'issue de cette formation, le participant sera capable de :
1. Définir un positionnement managérial inclusif et adapté
Concevoir un mode de management fédérateur tenant compte de la diversité des organisations de travail (présentiel, distanciel, hybride), de la variété des profils et attentes des collaborateurs, ainsi que des exigences RSE et du droit du travail, afin de favoriser l'implication et l'épanouissement professionnel de ses équipes.
2. Encadrer et animer ses équipes avec sens
Adopter une posture d'écoute active et une communication porteuse de sens sur des objectifs communs. Mettre en œuvre des méthodes favorisant la coopération et l'intelligence collective pour lever les freins au changement et accompagner les équipes dans les projets de transformation.
3. Exercer une fonction de médiation
Évaluer la nature et le type des difficultés affectant le collectif de travail, animer la recherche de solutions adaptées et résoudre les situations conflictuelles en préservant l'intérêt de l'entité et des acteurs concernés.
4. Mobiliser les cadres de proximité
Accompagner les managers de terrain dans la mise en place de nouvelles méthodes de travail et l'implémentation d'outils digitaux, afin d'optimiser les processus internes et d'assurer leur appropriation par les équipes.
5. Garantir l'accessibilité et l'inclusion des salariés en situation de handicap
Déterminer, en concertation avec les cadres de proximité, les aménagements et adaptations de poste nécessaires, en s'appuyant sur l'analyse des besoins spécifiques des salariés concernés, afin de leur garantir accessibilité, autonomie et intégration dans le collectif de travail.
6. Évaluer les besoins en compétences et élaborer le plan de développement
Qualifier et quantifier les besoins en compétences générés par les évolutions organisationnelles, technologiques et environnementales, en lien avec le service RH. Élaborer le plan de développement des compétences de l'entité pour assurer le maintien en emploi et la montée en compétences des salariés.
7. Évaluer la performance et accompagner l'évolution professionnelle
S'appuyer sur les résultats des entretiens annuels pour évaluer la performance et les aspirations individuelles des collaborateurs, et définir les actions favorisant leur mobilité et leur évolution professionnelle.
8. Conduire un recrutement inclusif et non discriminant
Valider les choix de sélection des profils et candidats en veillant à l'application de modes de recrutement justes, équitables et favorisant l'accès à l'emploi des professionnels en situation de handicap, afin de disposer des ressources humaines nécessaires au développement de l'activité.

Programme

Séquence 1 – Diagnostic d'entreprise et démarche stratégique (24h)
– Articulation entre stratégie d'entreprise et management opérationnel des équipes
– Réalisation d'un diagnostic organisationnel : structure, culture d'entreprise, processus, gouvernance
– Identification des dysfonctionnements et des leviers de transformation managériale
– Définition d'axes de développement collectif alignés sur la stratégie
– Évaluation intermédiaire : diagnostic organisationnel avec préconisations
Séquence 2 – Diagnostic RH et management des ressources humaines (24h)
– Audit des pratiques RH : recrutement, intégration, évaluation de la performance, formation et GPEC
– Gestion des talents : identification, fidélisation et développement des compétences clés
– Prévention des risques psychosociaux et promotion de la qualité de vie au travail
– Pilotage de la masse salariale et indicateurs RH de performance
– Conception d'un plan de management RH aligné sur la stratégie de l'entreprise
– Évaluation intermédiaire : diagnostic RH avec plan d'action opérationnel
Séquence 3 – Lean management et gestion de projet (24h)
– Principes du Lean management : élimination des gaspillages, Kaizen, 5S, PDCA, cartographie des flux de valeur
– Pilotage de projets en méthodes agiles : Scrum, Kanban, gestion du backlog, cérémonies agiles
– Gestion des délais, des ressources et des risques dans les projets managériaux
– Techniques de facilitation et de conduite de réunions efficaces
– Évaluation intermédiaire : simulation de pilotage de projet en mode agile avec debriefing collectif
Séquence 4 – Motivation et leadership (24h)
– Théories de la motivation : Maslow, Herzberg, autodétermination, reconnaissance au travail
– Styles de leadership situationnel : diagnostic de la maturité des collaborateurs et adaptation du style
– Exercice d'un leadership éthique et responsable en contexte multiculturel ou de crise
– Communication managériale : écoute active, feedback constructif, gestion des conflits
– Évaluation certificative : mise en situation de leadership devant jury avec debriefing individualisé

Résultats attendus

À l'issue de cette formation, le participant aura développé l'ensemble des compétences nécessaires à l'exercice d'un management inclusif, éthique et performant, attestées par la validation du bloc RNCP36371BC04.
Compétences visées :
— Définir un positionnement managérial inclusif et fédérateur, adapté à la diversité des organisations de travail (présentiel, distanciel, hybride) et aux exigences RSE et légales, afin de favoriser l'implication et l'épanouissement professionnel des collaborateurs.
— Encadrer ses équipes avec une posture d'écoute active et une communication porteuse de sens, en mobilisant les méthodes de coopération et d'intelligence collective pour accompagner les projets de transformation et lever les freins au changement.
— Exercer une fonction de médiation en situation de conflit collectif, en évaluant la nature des difficultés et en animant la co-construction de solutions préservant l'intérêt de l'entité et des acteurs concernés.
— Mobiliser les cadres de proximité dans la mise en place de nouvelles méthodes de travail et l'appropriation des outils digitaux contribuant à l'optimisation des processus internes.
— Garantir l'accessibilité et l'inclusion des salariés en situation de handicap, en déterminant les aménagements de poste adaptés à leurs besoins spécifiques, en concertation avec les managers de terrain.
— Évaluer les besoins en compétences de son entité, en lien avec le service RH, au regard des évolutions organisationnelles, technologiques et environnementales, et élaborer le plan de développement des compétences permettant le maintien en emploi et la montée en compétences des salariés.
— Évaluer la performance et les aspirations individuelles des collaborateurs à partir des entretiens annuels et définir les actions favorisant leur mobilité et leur évolution professionnelle.
— Conduire un recrutement juste, inclusif et non discriminant, garantissant l'accès à l'emploi des personnes en situation de handicap et assurant la disponibilité des ressources humaines nécessaires au développement de l'activité.
Modalités d'évaluation et de validation :
Une étude de cas écrite : analyse d'une situation managériale complexe intégrant leadership, inclusion, gestion des compétences et conduite du changement, avec plan d'action opérationnel argumenté.
Une mise en situation de leadership devant un jury de professionnels : démonstration de la capacité à mobiliser une équipe, gérer un conflit et exercer un leadership éthique et situationnel.
Résultats de la certification :
En cas de validation, le candidat reçoit une attestation de validation du bloc RNCP36371BC04, délivrée par l'organisme certificateur, capitalisable vers la certification complète Manager dirigeant (RNCP 36371 – Niveau 7). En cas de non-validation, le candidat peut se représenter selon les modalités du certificateur

Les points forts

Du recrutement inclusif au plan de compétences, en passant par la médiation et le leadership situationnel : un bloc 100 % opérationnel. Intervenants experts, cas réels d'entreprise. Bloc RNCP36371BC04 – Manager dirigeant Niveau 7.

La certification

Manager dirigeant

RNCP 36371 RS -1 CertifInfo 113325

Organisme & lieu

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