Master Meef, mention Pratiques et Ingénierie de Formation, parcours EEA - Inspé - 916
NANTES UNIVERSITE
Formation enseignantUNIVERSITE DE BORDEAUX
La mention MEEF Pratiques et ingénierie de la formation (PIF) contribue au développement des compétences professionnelles des métiers de la formation et de l'éducation. Ses objectifs spécifiques sont ceux de l'ingénierie, de la conception et de la conduite de la formation professionnelle initiale et continue, de l'analyse des savoirs professionnels et de la conduite d'actions et d'interventions en formation. La mention PIF s'adresse à différents publics, principalement déjà professionnels,qui souhaitent choisir ou valider une orientation en formation d'adultes, en phase d'approfondissement, de reconversion ou de projet professionnel dans le domaine de l'ingénierie de formation, ou encore à des étudiants qui souhaitent s'engager dans des projets professionnels dans le domaine de l'ingénierie de formation ou de l'éducation entendu au sens large du terme
La structure de la formation est organisée en 4 semestres autour d'un socle partagé d'ingénierie de la formation qui prend la forme d'un M1 commun aux 6 parcours. Les six parcours s'intéressent au développement et au renforcement de compétences professionnelles en ingénierie de la formation, à la conception, à l'expertise et à la conduite d'actions et d'interventions auprès de publics professionnels ou engagés dans des missions d'éducation et de formation et de coordination de projets. L'offre de formation témoigne donc à la fois d'une progressivité dans les apprentissages mais aussi d'une cohérence autour de la construction des compétences professionnelles en ingénierie et en formation.
Les six parcours s'intéressent au développement et au renforcement de compétences professionnelles en ingénierie de la formation, à la conception, à l'expertise et à la conduite d'actions et d'interventions auprès de publics professionnels ou engagés dans des missions d'éducation et de formation et de coordination de projets. L'idée de fonder une culture commune en pratiques et ingénierie de la formation est confortée en 2nde année de master par l'existence d'une structure commune aux six parcours.
Les parcours font appel à des modalités pédagogiques diversifiées avec un recours important au numérique : CM, TD hybrides ou totalement à distance, études de cas et instructions au sosie à partir de séances filmées, scénarios de pédagogie inversée.
RNCP 38152 RS -1 CertifInfo 115719 NANTES UNIVERSITE
Formation enseignantUNIVERSITE DE CAEN NORMANDIE
Formation enseignantUNIVERSITE D'AIX MARSEILLE
Formation enseignantUNIVERSITE PARIS EST CRETEIL VAL DE MARNE
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