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Titre RNCP 100% CPF

Concevoir et évaluer un dispositif de formation, éventuellement multimodal et certifiant (Parcours 4)

GIP FORMATION DE L'ACADEMIE DE RENNES

3 350 €à partir de
Durée variabledurée
0session active
Ille-et-Vilainelieu

Objectifs de la formation

A l'issue de la formation les stagiaires seront en mesure de construire et d'évaluer un dispositif multimodal de formation

Programme

Ce parcours certifiant est composé de 6 modules :
M40_Construire un dispositif multimodal de formation
- Les enjeux de la formation
- Les caractéristiques d'un dispositif de formation multimodal
- La démarche et les étapes du projet d'ingénierie de formation :
• identification des acteurs, contraintes et ressources
• choix des modalités en fonction des objectifs visés
• choix des moyens pédagogiques (salle, atelier, LMS…)
• fonction de l'accompagnement
• formalisation du dispositif
- La digitalisation de la formation, les scénarii de formation à distance,
- Les obligations réglementaires
M41_Modulariser un dispositif de formation certifiante pour individualiser le parcours
-Le contexte et les enjeux de la modularisation
-La construction d'une architecture modulaire menant à une certification professionnelle : étapes, méthodes et outils
- Les conditions de réussite dans la mise en œuvre
-Les étapes d'un parcours individualisé
M42_Évaluer une action ou un dispositif
- Les enjeux de l'évaluation
- Repères dans le système de certifications
- Les niveaux d'objectifs en fonction des résultats attendus par le commanditaire
- Les fonctions de l'évaluation pédagogique
- L'évaluation d'un dispositif de formation
- Les modalités et outils de recueil d'informations
- La formulation de critères d'évaluation
- L'analyse des résultats d'évaluation
- La posture d'évaluateur
M43_Développer les pratiques de formation par alternance
- Les enjeux de l'alternance
- Le cadre réglementaire
- La construction d'une progression pédagogique entre les lieux de formation
- Les outils du suivi de l'alternance
- La coordination des acteurs de l'alternance
- La co-évaluation des compétences acquises en situation professionnelle
M44_Enregistrer une certification au RNCP ou au RS
- Les éléments de contexte
- Les critères d'enregistrement au RNCP ou au RS
- Les livrables à concevoir : référentiels (activités, compétences, évaluation), note d'opportunité, données d'insertion, documents VAE, documents liés aux modalités d'évaluation...
- Les éléments techniques d'un enregistrement et la procédure d'enregistrement en ligne
M45_Concevoir des actions de formation en situation de travail (AFEST)
- Cadre réglementaire de l'AFEST
- Principes pédagogiques de l'AFEST
- Rôles et acteurs impliqués
- Étapes de la mise en oeuvre d'une AFEST : opportunité, faisabilité, parcours individualisé, contractualisation, accompagnement et suivi, analyse réflexive, évaluation
- Conditions de réussite

Résultats attendus

Validation du bloc 4 de compétences "Construire et évaluer un dispositif de formation, éventuellement multimodal et certifiant" du Titre niveau 6 "Responsable de dispositifs de formation"

Les points forts

Une architecture modulaire
Une Formation professionnalisante
L'expertise du GIP-FAR

La certification

Responsable de dispositifs de formation

RNCP 38789 RS -1 CertifInfo 116661

Organisme & lieu

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