Titre RNCP Niveau 6 Responsable de projets de formation - Superviser l'ingénierie pédagogique des modules de formation multimodale
IPST CNAM
Objectifs de la formation
Obtenir le bloc de compétence Superviser l'ingénierie pédagogique des modules de formation multimodale
Programme
Apprentissages et médiations pédagogiques - FAD140 (6 ects)
L'apprendre ; les conceptions de l'apprentissage
La relation pédagogique
Les courants et théories de l'apprentissage
Les régimes de présence et d'attention en formation
Finalités, intentions et objectifs pédagogiques
Motivation et autonomie
Animation, gestion et évaluation d'une séquence pédagogique - FAD106 (6 ects)
Les principes de conception et de préparation d'une séquence pédagogique animée en présentiel ou en classe virtuelle
Les étapes et le fonctionnement d'une séquence pédagogique
Les fonctions de l'animation
Les démarches et méthodes pédagogiques
Les techniques pédagogiques et leurs usages en situation de formation
Les enjeux et outils de l'évaluation pédagogique
Outils, usages et pratiques du numérique en pédagogie - FAD131 (6 ects)
Module 1 - Introduction à la Multimodalité en Formation
Clarifier les concepts clés de la multimodalité et leurs impacts sur l'apprentissage.
Concevoir une séquence de formation multimodale à partir d'un travail de réingénierie d'une formation présentielle et de son scénario pédagogique.
Contenu :
Problématiques et enjeux de la formation à distance
Organiser une veille pédagogique
Atelier : Étude de cas et discussion sur les approches multimodales dans la construction de son projet d'ingénierie pédagogique.
Outils : ABCD Learning Design + Carte mentale
Module 2 – Utilisation et usage pédagogique des outils numériques
Créer des quiz interactifs
Organiser une présentation interactive de connaissances
Enrichir un document existant
Évaluer les connaissances de manière ludique et interactive
Favoriser le travail collaboratif des apprenants
Élaborer des usages pédagogiques avec un espace de travail collaboratif
Contenu :
Utilisation des Outils Numériques en Formation
Introduction à l'IA Générative en Formation
Module 3 – Finalisation des travaux de validation
Conception d'une séquence de formation multimodale à partir d'un travail de réingénierie d'une formation présentielle
Production d'une synthèse sur un support multimédia à partir d'une recherche documentaire sur un thème de culture numérique
Expérimenter l'intégration de la multimodalité, des outils numériques et de l'IA générative dans des scénarios d'apprentissage réels.
Résultats attendus
Validation du bloc de compétence
Les points forts
Obtenir le bloc de compétence Superviser l'ingénierie pédagogique des modules de formation multimodale
La certification
Responsable de projets de formation
- TypeTitre RNCP
- Niveau de sortieBAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
- Spécialité (NSF)Enseignement, formation
- DomaineConception action formation
- Métier viséConseiller consultant / Conseillère consultante en formation
RNCP 36210 RS -1 CertifInfo 113016 Organisme & lieu
- OrganismeIPST CNAM
- Région