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Titre RNCP 100% CPF

RNCP40348BC01 - Identifier les opportunités d'une transition sur un territoire ou un dispositif, une organisation ou un système, dans l'objectif de la préservation du vivant

LES ATELIERS

2 898 €à partir de
126 hdurée
0session active
Parislieu

Objectifs de la formation

Réaliser, en continu, une veille technique et scientifique anticipative sur ses thèmes d'intervention, sur les acteurs clés agents de transitions, et sur les évolutions sociétales (environnementales, sociales, inclusives, économiques, philosophiques, technologiques...) pour identifier les problématiques émergentes des organisations, les tendances et signaux faibles (opportunités, menaces),
Préparer le protocole d'une étude sociologique ou ethnologique ou anthropologique, en déterminant les outils méthodologiques les plus cohérents avec les objectifs d'analyse du fonctionnement d'un territoire ou d'une organisation ou d'un dispositif ou d'un système humain et non-humain en vue d'établir un champ d'études visant à identifier un contexte , des enjeux et des problématiques qui pourront ouvrir des opportunités, et dans la prise en compte de l'inclusivité.
Suivre une étude sociologique ou ethnologique ou anthropologique, en orientant le travail d'enquête terrain, mise en œuvre par une équipe design et sociologie, composée dans un objectif d'inclusion du handicap et de la diversité, en partenariat avec, le cas échéant, des experts d'un secteur (urbanistes, écologues, scientifiques…) et des différents types d'usagers, afin d'observer et d'analyser les usages, la culture et le fonctionnement actuels d'un territoire ou d'une organisation ou d'un dispositif ; d'appréhender les systèmes et les parties prenantes d'un objet d'étude ; d'accéder à une compréhension qualitative et empathique des comportements et des besoins des bénéficiaires.
Piloter le diagnostic du contexte (environnement, jeux d'acteurs…) d'un territoire ou d'une organisation ou d'un dispositif ou d'un système humain et non-humain, en orientant le travail d'analyse mis en œuvre par des équipes pluridisciplinaires, et en croisant les résultats d'études menées dans un rapport d'analyse et de synthèse, pour identifier les enjeux et les opportunités de la transition en termes de bénéfices sociaux, d'inclusion, environnementaux, culturels…
Formuler la (ou les) problématique répondant au diagnostic du contexte, en animant le cheminement de réflexion progressive mis en œuvre par des équipes pluridisciplinaires, afin d'identifier les enjeux et opportunités d'un processus inclusif de transition d'un territoire ou d'une organisation ou d'un dispositif ou d'un système vivant.

Programme

Cours, ateliers, learning expedition
- Introduction :contexte, enjeux, positionnement de la formation, présentation du Ceebios
- Immersion à la Station marine de Concarneau, Les systèmes vivants comme modèle, vers un futur souhaitable.
- Comprendre les changements en cours d'un point de vue du design- - - - Évaluation du contexte | Les outils de diagnostic du designer.
"Biomim + " la méthodologie générale du biomimétisme
- Introduction aux méthodologies du design : un projet dans son ensemble.
- Droit et environnement
- Introduction à la philosophie du biomimétisme
- Economie : Enjeux des nouveaux modèles, Perma-économie et économie de la coopération
- Le biomimétisme, la bioinspiration et le design
- Atelier recherche: évaluation du contexte de la recherche
- Comportement : promoteur/ acteur/ utilisateur ?
-Méthodologies du design : identifier un territoire d'opportunité
Atelier : L'enquête, la matière première du projet
Grand atelier : Mener une évaluation de contexte en groupe, la représenter

Résultats attendus

Validation du bloc de compétence : Mises en situations réelles : Production d'un diagnostic du contexte, des enjeux et des opportunités d'une transition d'un territoire ou d'une organisation ou d'un dispositif ou d'un système vivant- (Evaluation collective chez le certificateur en situation de projet et évaluation individuelle en situation de mission professionnelle sur le terrain)

Les points forts

Un programme unique en Europe
Un sujet disruptif
Une école d'excellence mondialement reconnue

La certification

Expert en accompagnement à la transition par la bioinspiration et le design (MS)

RNCP 40348 RS -1 CertifInfo 118759

Organisme & lieu

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