BAC PRO Esthétique Cosmétique Parfumerie RNCP 36331 BC03 7h
SARL STYLIDERM
Esthétique soin corporelSILVYA TERRADE GRAND-EST
Cette certification s'adresse aux esthéticiennes souhaitant acquérir des compétences spécifiques en socio-esthétique leur permettant d'évoluer dans les contextes d'intervention suivants : établissements de soins, structures médicosociales, milieux associatifs ou au domicile de la personne. Elle permet ainsi aux titulaires de :
Définir les besoins de la personne/d'un groupe de personnes en matière de soins socio-esthétiques/Déterminer un protocole de soins socio-esthétiques adaptés aux personnes fragilisées/Réaliser et adapter des soins socio-esthétiques en tenant compte des problématiques des personnes et du contexte d'intervention.
L'ensemble des compétences professionnelles du référentiel de certification permettent ainsi de : Identifier les besoins de la personne ou d'un groupe de personnes en situation de fragilité, en tenant compte du contexte d'intervention (milieu médical, sanitaire et social, carcéral…), des objectifs de l'établissement et des besoins de l'équipe pluridisciplinaire afin d'élaborer une démarche d'intervention de soins socio esthétiques individuels ou collectifs/Elaborer un protocole de soins socio-esthétiques, avec l'appui de l'équipe pluridisciplinaire, en tenant compte de la pathologie, des modifications corporelles, de l'altération physique, psychologique et sociale afin de mettre en oeuvre un ensemble de techniques adaptées et coordonnées.
Instaurer un climat de confiance en adoptant une attitude bienveillante et empathique /Expliciter à la personne la nature des prestations socio-esthétiques envisagées ainsi que leurs bienfaits afin d'obtenir son consentement ou celui des aidants/Organiser son espace de travail, en tenant compte des conditions d'exercice (cabine de soins, domicile…), dans le respect de l'intégrité de la personne, des règles d'hygiène, de sécurité et d'ergonomie afin d'assurer le confort de la personne/Réaliser des soins personnalisés d'embellissement et d'hygiène corporelle (soin du visage, soin des mains et des pieds, maquillage correcteur) en utilisant des produits dermo-cosmétiques adaptés et en tenant compte de la condition physique de la personne (âge, pathologie, déficience…) ainsi que de son état émotionnel (stress,anxiété, souffrance…) afin de lui procurer un sentiment de bien-être/Réaliser des massages enveloppants et relaxants afin de favoriser un bien-être physique, sensoriel, émotionnel et une reprise de conscience du schéma corporel/Interroger la personne fragilisée sur les soins réalisés dans une démarche d'amélioration de qualité/Transmettre à la personne les différents gestes de soins d'hygiène et d'apparence à réaliser au quotidien, en tenant compte de ses ressources, déficiences ou handicaps et en favorisant sa participation afin qu'elle puisse les reproduire en toute autonomie/Communiquer à une équipe pluridisciplinaire ou aux aidants, le cas échéant, les informations relatives aux soins prodigués afin d'assurer un suivi et faciliter une prise en charge personnalisée
Dans le cadre de cette formation, les apprenants sont immergés dans un processus d'apprentissage dynamique grâce à une variété de méthodes pédagogiques. Ces approches comprennent des ateliers pratiques, des démonstrations de techniques professionnelles et
des activités de groupe interactives.
L'intégration de la ludification (l'utilisation du jeu pour apprendre) dans ces activités éducatives nourrit l'enthousiasme des apprenants tout en consolidant leur compréhension des compétences clés. L'objectif de notre école est d'encourager les apprenants à jouer un
rôle actif dans leur apprentissage pour garantir une expérience enrichissante et personnalisée.
Contenu de la formation
1. Analyse et Protocole de Soin
Diagnostic et Besoins : Identifier les besoins spécifiques de la personne ou d'un groupe en situation de fragilité.
Élaboration du Soin : Construire un protocole de soins socio-esthétiques avec l'appui de l'équipe pluridisciplinaire (les différents professionnels de santé ou du social qui entourent
le bénéficiaire).
Organisation : Organiser son espace de travail en tenant compte des conditions d'exercice (hôpital, domicile, établissement spécialisé).
2. Réalisation des Prestations de Bien-être
Soins d'Embellissement : Réaliser des soins personnalisés d'hygiène corporelle et d'apparence.
Techniques de Détente : Pratiquer des massages enveloppants et relaxants pour favoriser le bien-être physique et psychique.
Éducation à la Santé : Transmettre à la personne les gestes d'hygiène et de soins à réaliser au quotidien pour favoriser son autonomie.
3. Relationnel et Suivi Professionnel
Posture Professionnelle : Instaurer un climat de confiance par une attitude bienveillante et empathique. Expliciter la nature et les bienfaits des soins.
Transmissions : Communiquer les informations relatives aux soins prodigués à l'équipe pluridisciplinaire ou aux aidants pour assurer un suivi efficace.
Qualité : Interroger la personne sur son ressenti afin d'améliorer la qualité des futures prestations.
À l'issue de la formation, le participant sera capable de :
Concevoir et planifier une intervention socio-esthétique adaptée aux besoins et problématiques d'un public fragilisé (malades, personnes en situation de handicap, en insertion, victimes de violences…).
Élaborer un protocole de soins socio-esthétiques cohérent et sécurisé.
Réaliser sur modèle les techniques de soins adaptés : soins visage et corps, maquillage beauté ou correctif, conseils en image.
Évaluer les effets des prestations réalisées et compléter une fiche de suivi professionnelle.
Accompagner la personne dans l'appropriation de gestes d'auto-soin favorisant l'autonomie et l'estime de soi.
Concevoir et animer un atelier collectif de socio-esthétique (auto-maquillage, conseils en image…) en collaboration avec d'autres professionnels.
Modalités de certification
La certification « Réaliser des prestations socio-esthétiques auprès d'un public fragilisé » (RS6386 – code NSF 336) est délivrée si le candidat réussit les trois épreuves obligatoires :
Mise en situation professionnelle reconstituée
Épreuve écrite (30 min) : analyse d'une situation, définition des objectifs et proposition de protocole de soins (C1–C2).
Mise en situation pratique (1h45 + 15 min entretien) : réalisation des techniques sur modèle, évaluation du soin (C3–C10) et justification des choix devant le jury.
Mise en situation professionnelle réelle – Évaluation collective
En groupe de 2 à 5 candidats : préparation et animation d'un atelier collectif socio-esthétique (1h45 + 15 min entretien).
Validation
La certification est obtenue si le candidat obtient au moins 10/20 à chacune des épreuves. En cas d'échec, aucune compétence n'est validée et l'ensemble des épreuves doit être repassé.
Inscription à l'examen : L'inscription se fait auprès de l'école Terrade, organisme habilité par le certificateur, dès le premier mois de formation. Les données sont ensuite transmises au certificateur qui organise la commission de certification finale.
Cette certification permet aux professionnelles de l'esthétique de se spécialiser et de réaliser des soins adaptés aux personnes fragilisées, en libéral ou dans des structures médico-sociales
Réaliser des prestations socio-esthétiques auprès d'un public fragilisé
RS 6386 CertifInfo 115499 SARL STYLIDERM
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