Professionnaliser la pratique du bilan de compétences
VAITI
Objectifs de la formation
- Réaliser un entretien d'échanges d'informations avec le bénéficiaire d'un bilan de compétences (phases préalable et préliminaire).
- Conduire les différents entretiens individuels en situation de bilan de compétences, dans le respect des règles éthiques et déontologiques applicables (respect, confidentialité, neutralité, consentement …).
- Etablir le profil du bénéficiaire, en mobilisant les techniques et outils adaptés permettant d'évaluer ses capacités et compétences personnelles, sociales et professionnelles (outils psychométriques, auto-évaluations…) et d'identifier celles qui sont transverses et transférables dans d'autres contextes que le sien.
- Accompagner le bénéficiaire dans l'élaboration de son projet professionnel.
- Formaliser le suivi et les résultats du bilan de compétences en rédigeant le livret d'accompagnement, le document de synthèse et le plan d'action.
- Réaliser les démarches liées à la certification Qualiopi et aux autres normes applicables au bilan de compétences.
Programme
Module 1 — Construction du parcours individuel (2h)
Identifier les besoins, définir les objectifs pédagogiques et les modalités adaptées au profil de l'apprenant. Formaliser le parcours individuel. Prendre en main l'environnement numérique et les outils de travail.
Module 2 — Accueil et analyse de la demande
Accueillir le bénéficiaire dans le respect du cadre réglementaire et déontologique. Conduire l'entretien préalable : attentes, contraintes, enjeux. Co-construire un plan d'accompagnement individualisé. Identifier et mobiliser les acteurs-ressources internes et externes.
Évaluation : questionnaire de connaissances.
Module 3 — Posture et compétences relationnelles
Instaurer un cadre relationnel sécurisant. Adopter une posture non directive, respectueuse de l'autonomie et du rythme du bénéficiaire. Maîtriser les techniques d'entretien : écoute active, reformulation, questionnement ouvert. Conduire des entretiens en présentiel et en distanciel selon une méthodologie structurée.
Évaluation : mise en situation de conduite d'entretien.
Module 4 — Fondements théoriques et outils d'évaluation
Mobiliser les concepts clés : compétences, motivations, valeurs, intérêts, traits de personnalité. Sélectionner et administrer des outils d'exploration de soi adaptés au profil. Identifier et formaliser les compétences transférables à partir de situations professionnelles concrètes.
Évaluation : questionnaire de connaissances.
Module 5 — Accompagnement à l'orientation et au projet
Concevoir et animer des activités d'exploration de soi et d'investigation du marché socio-économique. Hiérarchiser les options d'orientation en croisant ressources personnelles et réalités du marché. Formaliser un projet réaliste : enquête terrain, immersion, veille sectorielle.
Évaluation : étude de cas sur la construction d'un projet.
Module 6 — Formalisation et suivi du bilan
Accompagner la rédaction du document de synthèse et du plan d'action. Favoriser l'appropriation active du bénéficiaire par la co-rédaction. Conduire l'entretien de suivi à 6 mois et ajuster les orientations.
Évaluation : étude de cas d'analyse de documents de synthèse.
Module 7 — Qualité et amélioration continue (Qualiopi)
Définir Qualiopi et son articulation avec le RNQ. Identifier les critères et indicateurs applicables au bilan de compétences. Mettre en place une démarche d'amélioration continue : recueil d'appréciations, analyse des écarts, actions correctives. Comprendre les attendus de l'audit : ce qui est contrôlé, tracé, documenté.
Évaluation : QCM.
Module 8 — Préparation à l'examen de certification
Comprendre le protocole : déroulement, critères, attendus du jury. Analyser les travaux produits en formation et identifier les points à consolider. Se préparer à l'oral : structuration du discours, gestion du temps, posture face au jury.
Modalité : entretiens synchrones et asynchrones.
Appui technico-pédagogique pro-actif : visioconférence- téléphone-mail-whatsapp
Résultats attendus
Obtention de la certification "Professionnaliser la pratique du bilan de compétences - RS6780".
EPREUVE : Evaluation certificative : Cas reconstitué portant sur la formalisation du suivi et des résultats du bilan de compétences donnant lieu à la remise d'un rapport écrit suivie d'une soutenance orale, en visioconférence devant un binôme de jury composé ainsi :
- Un membre de l'équipe pédagogique. Celui-ci n'a pas participé à la formation des candidats
- Un Consultant en bilan de compétences ayant au moins 3 ans d'expérience professionnelle et externe à l'organisme de formation.
Les évaluateurs respectent les exigences d'impartialité, d'indépendance et de dissociation du parcours de formation définies par le certificateur EI Stéphane VAITI et France Compétences.
La décision finale sera donnée par le certificateur EI Stéphane VAITI au cours d'un jury de délivrance de certification. En cas de réussite, le certificat est édité par l'EI Stéphane VAITI et sera remis à l'apprenant ou par le centre de formation.
Informations complémentaires :
- Lors de la formation, l'apprenant reçoit le Protocole de certification qui détaille l'ensemble du processus d'examen final.
- L'apprenant est accompagné dans la préparation de l'examen final à travers un appui technique dans la rédaction de ses dossiers et des conseils pour l'oral.
- Le candidat dispose de 3 mois maximum après la formation pour remettre son rapport écrit.
- Dès lors, il reçoit une convocation précisant les conditions de la soutenance notamment la date, les horaires, les codes de connexion pour la visioconférence, les pièces à présenter avant le démarrage de l'épreuve...
- Une session d'examen (soutenance) est organisée tous les mois.
- Dans le cas où le candidat est en situation des handicap, un aménagement est prévu avec le référent handicap et les membre du jury.
au bilan de compétences.
Les points forts
E-learning accessible 24h/24 pour se former à son rythme. Contenus et activités riches, alternance synchrone/asynchrone avec études de cas et entraînement à la conduite d'entretien. Accompagnement tutoral individuel, technique et pédagogique, pro-actif.
La certification
Professionnaliser la pratique du bilan de compétences
- TypeCertif. RS
- Spécialité (NSF)Enseignement, formation
- DomaineConseil insertion professionnelle
RS 6780 CertifInfo 117687 Organisme & lieu
- OrganismeVAITI
- Région