Préparer et animer des ateliers visant l'acquisition des savoirs et compétences de base pour les personnes en situation d'illettrisme
LES CONSULTANTS ASSOCIES SAS
Objectifs de la formation
Mesurer le degré d'illettrisme des bénéficiaires des ateliers
Mobiliser les outils et ressources adaptés aux situations d'illettrisme rencontrées
Animer les spécificités des situations d'illettrisme lors des ateliers
Mesurer les progrès réalisés par les personnes en situation d'illettrisme
Mettre en place une veille dédiée à la thématique de l'illettrisme ses ressources.
Programme
1 : Évaluer le degré d'illettrisme des bénéficiaires afin de définir un accompagnement adapté
Identifier les enjeux et caractéristiques de l'illettrisme
Repérer les indices révélateurs de situations d'illettrisme
Mettre en œuvre des outils d'évaluation des savoirs de base
Analyser les besoins et positionner les bénéficiaires
Concevoir des ateliers adaptés aux compétences et objectifs identifiés
2 : Adapter et coordonner des outils et ressources pédagogiques en contexte d'illettrisme
Identifier des outils et ressources pédagogiques adaptés à l'illettrisme
Adapter des supports pédagogiques aux contextes spécifiques des bénéficiaires
Coordonner et organiser des ressources pédagogiques cohérentes
Personnaliser des ateliers en fonction des profils et des niveaux
Évaluer les besoins et les progrès des bénéficiaires
Gérer des situations complexes liées à l'illettrisme
3 : Adapter les ateliers aux spécificités de l'illettrisme pour développer la confiance et l'autonomie
Analyser les réalités personnelles, sociales et professionnelles des bénéficiaires
Concevoir des activités pédagogiques contextualisées
Identifier et traiter les stratégies d'évitement liées à l'illettrisme
Renforcer la confiance et l'engagement des bénéficiaires
Animer une dynamique participative de groupe
Accompagner les bénéficiaires vers l'autonomie
Ajuster les approches pédagogiques en fonction des progrès observés
4 : Évaluer les progrès des bénéficiaires et ajuster l'accompagnement pédagogique
Utiliser des outils d'évaluation adaptés à l'illettrisme
Analyser et interpréter les résultats d'évaluation
Comparer les résultats au diagnostic initial et aux référentiels
Adapter l'accompagnement pédagogique en fonction des résultats
Restituer les résultats et conseiller les bénéficiaires
Évaluer l'efficacité des actions d'accompagnement
Actualiser les pratiques à partir d'une veille sur les outils et référentiels
5 : Organiser une veille professionnelle sur l'illettrisme dans une démarche d'amélioration continue
Identifier les sources et acteurs de référence en matière d'illettrisme
Collecter des informations et ressources pertinentes
Analyser, synthétiser et exploiter les données issues de la veille
Résultats attendus
Obtention de la certification RS7227 : Préparer et animer des ateliers visant l'acquisition des savoirs et compétences de base pour les personnes en situation d'illettrisme
Evaluation certificative : Mise en situation professionnelle portant sur la préparation et l'animation d'un atelier visant l'acquisition des savoirs et compétences de base pour les personnes en situation d'illettrisme.
Le jury est composé de deux membres :
- Un membre de l'équipe pédagogique. Celui-ci n'a pas participé à la formation des candidats
- Un formateur spécialisé dans les savoirs de base et externe à l'organisme de formation. Il sera président du jury.
Critères d'habilitation du jury de délivrance de la certification :
- Expérience professionnelle : 3 années d'expérience professionnelle minimum en lien avec la certification visée
- Diplômes : Le jury doit avoir une certification d'un niveau d'au moins bac+2 dans l'un des domaines suivants : formation, insertion, accompagnement socio-professionnel OU disposer d'une certification dans le domaine des savoirs de base.
Les évaluateurs respectent les exigences d'impartialité, d'indépendance et de dissociation du parcours
de formation définies par le certificateur EI Stéphane VAITI et France Compétences.
La décision finale sera donnée par le certificateur EI Stéphane VAITI au cours d'un jury de délivrance de certification. En cas de réussite, le certificat est édité par l'EI Stéphane VAITI et sera remis à l'apprenant ou par le centre de formation.
Informations complémentaires :
- Evaluation se déroulant en visioconférence.
- Le candidat dispose de 3 mois après la formation pour remettre son rapport écrit.
- Accompagnement personnalisé à la préparation de l'examen.
- Une session d'examen est programmée chaque mois. Le candidat choisi sa date de passage devant le jury selon les places disponibles.
Les points forts
E-learning- Plateforme 24h/24h - Tutorat individuel pro-actif technique et pédagogique - Feed-back permanent.
Alternance travaux synchrones et asynchrones (étude de cas, entrainement animation d'ateliers)- Accompagnement à la préparation à l'examen.
La certification
- TypeCertif. RS
- Spécialité (NSF)Enseignement, formation
- DomainePédagogie illettrisme
RS 7227 CertifInfo 119557 Organisme & lieu
- OrganismeLES CONSULTANTS ASSOCIES SAS
- Région