Langue des Signes Française
LES INTELLOS
Langue des signesLANGUE DES SIGNES FRANCAISE MEDITERRANEE
Les compétences langagières :
Compétences linguistiques : maitriser la grammaire et le lexique de la langue.
Compétences sociolinguistiques : établir un contact en sachant utiliser les règles de politesse.
Compétences pragmatiques : s'exprimer avec aisance, souplesse et cohérence.
Leurs mises en ouvre se réalisent via des activités langagières qui relèvent de la compréhension, de l'expression et de l'interaction.
Ces activités langagières seront systématiquement évaluées à chaque niveau.
Les activités langagières :
Compréhension : activité de réception
Comprendre des personnes signant
Comprendre des enregistrements en LSF
Production et Interaction : activités d'expression et d'interaction
Décrire et/ou argumenter et développer son propos en LSF Echanger dans le but d'obtenir quelque chose Les niveaux de compétences visés sont ceux décrits dans l'adaptation du CECRL à la LSF .
Notre programme pédagogique respecte les travaux d'adaptation à la LSF du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL).
Le niveau A1 se caractérise par la capacité à comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets ; à se présenter ou présenter quelqu'un y compris en utilisant l'alphabet manuel et poser à une personne des questions le concernant - par exemple, sur son lieu d'habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc - et répondre au même type de questions ainsi qu'à communiquer de façon simple si l'interlocuteur signe lentement, distinctement et se montre coopératif. Programme de la formation : Dans le Cadre de Européen Commun de Référence pour les Langues Présentation en présence d'une interprète Français/LSF Grammaire: Transfert de taille, de forme et de situation, proformes et iconicité. Expression Faciale, placement dans l'espace, pronoms personnels et possessifs, etc. Verbes directionnels, pointage, phrase simple, impératif, expression en grande iconicité Signaire: Dactylologie, objets, personnes, chiffre, etc. Sports, couleurs, saisons, famille, vêtements etc. Temps, Accord/ Refus, transport, villes et monuments de France, nourriture, etc.
Pour le A2:
Il se caractérise par la capacité à comprendre des phrases isolées incluant le cas échéant un ou plusieurs mots épelés manuellement et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de propriété ; à communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels et à décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.
Avoir acquis le cycle A1. A la fin du cycle le stagiaire sera évalué. En cas de réussite, il obtiendra une attestation de Compétence en Langue des Signes Française pour le cycle A1. Ce qui lui permettra par la suite d'intégrer le cycle A2. A la fin du cycle le stagiaire sera évalué. En cas de réussite, il obtiendra une attestation de Compétence en Langue des Signes Française pour le cycle A2. Ce qui lui permettra par la suite de poursuivre sa formation et d'intégrer le cycle B1.
A partir du A2 , le stagiaire devra se présenter à la certification de Langue des Signes Française pour valider ses acquis.
les formateurs sont sourds et diplômés. Moyens pédagogiques et techniques : des séances en groupe, jeux de rôles avec supports, visionnage de vidéos, exercices filmés, Matériel disponible: ordinateurs portables , vidéoprojecteur, écran tactile et caméra
Certification en langue des signes française
RS 6469 CertifInfo 116034 LES INTELLOS
Langue des signesMYRH
Langue des signesACADEMIE LANGUE DES SIGNES FRA
Langue des signesINTERNATIONAL VISUAL THEATRE
Langue des signes