UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE
Le parcours Scolarisation et besoins éducatifs particuliers vise à fournir des savoirs scientifiques et une compétence professionnelle de haut niveau dans le domaine de la scolarisation des élèves à besoins particuliers.
Ce parcours a pour objectif de rendre le-la stagiaire capable de :
- Acquérir des connaissances dans les champs scientifiques relatifs aux besoins éducatifs particuliers des élèves et leurs effets sur le développement, le fonctionnement et l'évaluation des parcours scolaires ;
- Connaître et comprendre les fonctionnements des différents dispositifs et structures en lien avec la scolarisation et l'accompagnement des élèves à besoins éducatifs particuliers ;
- Connaître les rôles et les missions des professionnels de l'enseignement et de l'accompagnement ;
- Identifier et disposer d'un cadre de réponse aux besoins des élèves présentant des difficultés d'apprentissage, un handicap mental ou psychique, un handicap sensoriel ou moteur, des troubles du comportement ou des émotions ;
- Mettre en œuvre des pratiques éducatives et des adaptations susceptibles d'aider les élèves à besoins éducatifs particuliers, en prenant en compte les facteurs environnementaux et les acquis de la recherche,
- Connaître sa mission et son action, la mettre en lien avec celles des autres professionnels intervenant auprès des élèves à besoins éducatifs particuliers et des élèves au développement typique, développer une identité professionnelle ;
- Coordonner une équipe de professionnels impliqué.es dans la mise en œuvre d'un programme d'accompagnement éducatif d'élèves à besoins éducatifs particuliers ;
- Respecter et faire respecter les valeurs éthiques inhérentes à un travail avec un public d'enfants et d'adolescents dont certains présentent un handicap.
La formation alterne présence et distance de façon à être accessible à des personnes en activité.
Elle est composée de :
-quatre semaines de cours en présence réparties sur l'année,
-la réalisation d'un stage de mise en situation professionnelle,
-des activités et travaux réalisés à distance sur une plateforme de cours en ligne.
9 UE en M1
9 UE en M2
La formation permet d'aborder l'ensemble des thématiques liées à la scolarisation et à la scolarité des élèves à besoins éducatifs particuliers. Une initiation à la recherche, un stage et la rédaction d'un mémoire de recherche compléteront la formation tout en permettant aux étudiants de s'approprier les enseignements reçus en approfondissant une thématique de leur choix. Une partie de la formation est proposée sous forme d'unités d'enseignement optionnelles permettant une spécialisation dans un domaine particulier d'enseignement (difficulté scolaire, handicap mental ou psychique), une connaissance approfondie du système éducatif ordinaire ou encore une formation à l'administration et à la coordination d'un service spécialisé dans un cadre pluridisciplinaire.
Obtention du diplôme, sous réserve de réussite aux examens.
Une formation hybride alternant présence et distance, accessible aux professionnels
MASTER Sciences de l'éducation et de la formation (fiche nationale)
RNCP 38156 RS -1 CertifInfo 115642 UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE
Développement professionnel et personnelUNIVERSITE DE BORDEAUX
Développement professionnel et personnelUNIVERSITE PARIS EST CRETEIL VAL DE MARNE
Développement professionnel et personnelUNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE
Développement professionnel et personnel