Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) mention pratiques et ingénierie de la formation – Graduate Program Ecole Socio-Environnementale ELSE – Eduquer au développement durable
UNIVERSITE PARIS EST CRETEIL VAL DE MARNE
Objectifs de la formation
- Assurer une montée en compétences de professionnels capables de former à la transformation des
pratiques dans les domaines de l'éducation au développement durable (EDD), à la transition écologique et solidaire (TES), à la responsabilité sociale des entreprises (RSE) telles que définies par les 17 Objectifs du Développement Durable de l'ONU).
- Développer des approches systémiques et pluridisciplinaires étayées par la recherche.
- Comprendre la complexité des discours, des postures et des pratiques en EDD grâce à des approches pluridisciplinaires et aux apports de la recherche.
- Construire et mettre en œuvre un projet de formation en EDD, TES et RSE dans le cadre d'une des six options
proposées.
- Elaborer un mémoire en lien avec le projet de formation, se préparer au doctorat en lien avec l'éducation et la formation.
- Constituer un réseau de professionnels et de partenaires. Le programme gradué ELSE est commun aux masters ELSE- Eduquer au Développement Durable (ELSE- EDD, mention Métiers de l'Education, de l'Enseignement et de la Formation, INSPE), ELSE - Transformations socio-environnementales (ELSE-TSE, mention Science Politique, IEP), ELSE- Politique de Santé et Risques environnementaux (ELSE-PSRE, mention Politiques publiques, IEP).
ELSE est adossé à 7 laboratoires en sciences humaines et sociales (CEDITEC, CIRCEFT, IMAGER, IRG,
Lab'Urba, LDAR, LIPHA) et à l'Observatoire des Sciences de l'Univers (OSU-Efluve).
Formés aux méthodologies de la recherche sur les transformations socio-environnementales, les étudiants d'ELSE constituent un vivier de candidats au rectorat. Cette formation continue diplômante en grande partie à distance est unique en Ile de France.
Programme
SEMESTRE 1
UE 3.1.1 Séminaire général commun : enjeux et pratiques du DD et de l'EDD
UE 3.1.2 Séminaire général commun : les conférences ELSE 1
UE 3.2 Acteurs et territoires pour l'EDD
UE 3.3 Accompagner en formation avec le numérique
UE 3.4 Médias et Savoirs
UE 3.5 Approfondissements en lien avec la recherche
UE 3.6 Ateliers d'accompagnement des projets tutorés en lien avec stage
UE 3.7 Méthodologies de la recherche (présentiel)
SEMESTRE 2
UE 4.1.1 Séminaire général commun : enjeux et pratiques du DD et de l'EDD
UE 4.1.2 Séminaire général commun : les conférences ELSE 2
UE 4.2 Accompagner en formation avec le numérique
UE 4.3 Médias et savoirs
UE 4.4 Valorisation de la recherche - Journées socio-environnementales
UE 4.5 Ateliers d'accompagnement des projets tutorés en lien avec stage
UE 4.6 Séminaire de finalisation du mémoire en EDD
UE 4.7 Finalisation du projet doctoral - présentiel
Résultats attendus
DÉBOUCHÉS PROFESSIONNELS
Les publics pourront évoluer vers ou se spécialiser dans des fonctions de formateurs en éducation au développement durable (EDD), à la Transition écologique et solidaire (TES), à la responsabilité sociale des entreprises (RSE), au sein du système éducatif et dans tout autre contexte (public, associatif, privé) de formation
Les points forts
Apprendre à transformer les pratiques en EDD TES RSE concevoir et mettre en œuvre un projet professionnel de formation, excellence scientifique, pluridisciplinarité, former à la recherche, tremplin vers le rectorat, constituer un réseau de professionnels.
La certification
- TypeTitre RNCP
- Niveau de sortieBAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
- Spécialité (NSF)Travail social
- DomaineFormation enseignant
- Métier viséAnimateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle
RNCP 38152 RS -1 CertifInfo 115719 Organisme & lieu
- OrganismeUNIVERSITE PARIS EST CRETEIL VAL DE MARNE
- Région