Educateur Montessori pour les enfants de trois à six ans
INSTITUT SUPERIEUR MARIA MONTESSORI
PédagogieUNIVERSITE DE ROUEN-NORMANDIE
Le Master MEEF second degré s'adresse aux étudiants et aux personnes en reconversion professionnelle qui désirent devenir professeur de collège ou de lycée en mathématiques.
Ce parcours vise à préparer aux concours externes du CAPES (en vue d'enseigner au sein d'un établissement public) ou du CAFEP-CAPES (en vue d'enseigner au sein d'un établissement privé) et à former les étudiants aux différentes dimensions du métier de professeur de cette discipline. Au-delà des connaissances disciplinaires indispensables à l'enseignement de la discipline dans le secondaire, ce parcours permet (entre autres) aux étudiants d'acquérir parallèlement des connaissances en didactique et en pédagogie et d'apprendre à utiliser de façon pertinente les outils numériques en classe.
Année 1
UE1 – Enseignements des savoirs fondamentaux
EC1 - Culture économique, juridique et managériale
EC1 - Sciences de gestion
EC1 - Programmes, référentiels de l'Économie-Gestion et didactique
EC1 - Économie-Gestion et didactique inclusive
EC1 - Économie-Gestion et didactique des compétences
EC1 - Économie-Gestion et innovations
EC2 - Économie-Gestion spiralée inter-UE, inter-niveaux
EC2 - Économie-Gestion spiralée inter-filières
EC2 - Économie-Gestion spiralée inter-diplômes
EC2 - Économie-Gestion spiralée et innovations
Langue vivante
Enseignement au choix (CAPEFE, Journées thématiques, DNL…)
EC3 - Egalite filles/garçons – Laïcité
EC3 - Apprentissage RSE en Économie-Gestion
EC3 - Méthodologie de l'argumentation et esprit citoyen
UE2 – Contexte et stratégies d'enseignement, d'apprentissage
EC1 - Climat scolaire
EC2 - Construire une séquence, une séance en Économie-Gestion
EC2 - Scénarisation pédagogique en Économie-Gestion
EC2 - CN-EMI
EC3 - Préparation et analyse stage
EC3 - Diversité des approches scientifiques, analyse de stage
UE3 – Pratique de la recherche
EC1 - Épistémologie en Économie-Gestion (EG)
EC1 - Méthodologie de recherche-action en EG
EC1 - Atelier écriture, mémoire de recherche-action en EG
EC2 - Aide à la montée en compétences professionnelles
EC2 - Aide à la construction de l'identité professionnelle
Année 2
UE1 – Enseignements des savoirs fondamentaux
EC1 - Culture économique, juridique et managériale
EC1 - Sciences de gestion
EC1 - Programmes, référentiels de l'Économie-Gestion et didactique
EC1 - Économie-Gestion et didactique inclusive
EC1 - Économie-Gestion et didactique des compétences
EC1 - Économie-Gestion et innovations
EC2 - Économie-Gestion spiralée inter-UE, inter-niveaux
EC2 - Économie-Gestion spiralée inter-filières
EC2 - Économie-Gestion spiralée inter-diplômes
EC2 - Économie-Gestion spiralée et innovations
EC3 - Egalite filles/garçons - Laïcité
EC3 - Apprentissage RSE en Économie-Gestion
EC3 - Méthodologie de l'argumentation et esprit citoyen
UE2 – Contexte et stratégies d'enseignement, d'apprentissage
EC1 - Climat scolaire
EC2 - Construire une séquence, une séance en Économie-Gestion
EC2 - Scénarisation pédagogique en Économie-Gestion
EC2 - CN-EMI
EC3 - Préparation et analyse stage
EC3 - Diversité des approches scientifiques, analyse de stage
Stage SOPA/SRAC (210h)
EC4 - École inclusive
UE4 – Pratique de la recherche
EC1 - Épistémologie en Économie-Gestion (EG)
EC1 - Méthodologie de recherche-action en EG
EC1 - Atelier écriture, mémoire de recherche-action en EG
EC1 – Mémoire (100h)
EC2 - Aide à la montée en compétences professionnelles
EC2 - Aide à la construction de l'identité professionnelle
Diplôme d'État - grade Master - Bac + 5 - niveau 7 - Validation par la remise de dossiers intermédiaires, un mémoire de fin d'études avec soutenance
Candidats issus de la formation continue : taux d'insertion professionnelle : 89 %, part d'emplois à temps plein : 88 %
RNCP 38356 RS -1 CertifInfo 115860 INSTITUT SUPERIEUR MARIA MONTESSORI
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