MASTER 2 Psychologie: psychopathologie clinique psychanalytique parcours Psychologie clinique et psychopathologique (PCP)
UNIVERSITE TOULOUSE II
PsychopathologieUNIVERSITE TOULOUSE II
Le master "Psychologie clinique de la santé" constitue une formation qui donne accès au titre de psychologue tel que défini par la loi du n°85-772 du 25 juillet 1985 publiée au JO du 26 juillet 1985.
Le titulaire de ce diplôme est un professionnel spécialisé dans l'intervention auprès d'enfants, adolescents, personnes adultes et vieillissantes, en matière de prévention, d'éducation à la santé, de promotion de la santé, mais aussi en matière de prise en charge psychologique globale du malade et de leurs familles.
Les paradigmes de la psychologie de la santé, de la psychologie positive et des prises en charge basées sur l'évaluation contrôlée sont à la base des connaissances enseignées dans ce parcours.
Plus particulièrement, cette formation apporte des connaissances relatives :
- aux conséquences psychologiques des maladies physiques
- à la prise en charge psychologique du malade et du handicapé physique suite à un accident
- à l'accompagnement de leur famille et de leurs soignants
- et à la connaissance des systèmes de soins, des principes d'éthique et du code de déontologie de la profession en matière de pratique et de recherche
Les titulaires du diplôme sont en mesure de contribuer au diagnostic psychologique et à la prise en charge globale des patients et de leur famille. Ils peuvent intervenir pour réduire le trouble provoqué par l'annonce d'une maladie ou par une intervention chirurgicale et/ou médicamenteuse lourde.
Ces praticiens sont compétents pour accompagner les patients dans le développement de stratégies de faire-face adaptées qui soient appropriées aux nouveaux objectifs potentiels dans tous les domaines de leur vie. Ils sont également compétents pour créer, mettre en pratique et évaluer des programmes de prévention des maladies et des accidents, des programmes de prévention et d'éducation à la santé touchant en particulier des populations à risques.
Ces praticiens sont en mesure de fournir un soutien psychologique adapté aux malades et à leurs familles et sont en mesure de les accompagner de manière à ce que ceux-ci retrouvent un bon niveau de qualité de vie de bien-être.
Cette formation a aussi pour objectif de former des psychologues compétents dont la démarche se fonde sur l'observation contrôlée et la méthode expérimentale et qui inclut une évaluation systématique de l'efficacité réelle de la prise en charge de la personne souffrant de maladie ou de handicap physique.
Pour ce faire, l'équipe pédagogique est composée de professionnels (professionnels associés à mi-temps, psychologues en poste) et d'intervenants académiques (enseignants chercheurs).
Au niveau pédagogique, les modalités de formation reposent sur l'enseignement en présentiel (cours magistraux et travaux dirigés), le travail personnel des étudiants, la participation à des conférences et séminaires en lien avec les thématique du parcours.
Semestre 9 :
- Evaluation psychologique en psychologie de la santé
- Prise en charge en psychologie de la santé
- Approche systèmique de la famille
- Formation à la recherche 3
- Professionnalisation 3
- Anglais pour psychologue N2
Semestre 10 :
- Rapport de stage
- Prévention en psychologie de la santé
- Formation à la recherche 4
- Professionnalisation 4
Le titulaire de ce diplôme vise à former des psychologues et des chercheurs (loi N° 85-772 du 25 juillet 1985, publiée au JO du 26 juillet 1985) susceptibles :
- de réaliser des diagnostics pertinents
- d'assurer une prise en charge psychologique efficiente
- de réfléchir sur leurs techniques d'un point de vue scientifique
- de se tenir informés des évolutions conceptuelles et des techniques d'intervention nouvelles, de se montrer capables de contribuer à des études à caractère scientifique
Plus spécifiquement, ils doivent être capables de :
- réaliser un bilan d'évaluation orienté vers des recommandations thérapeutiques adaptées
- repérer les pathologies, les situations de vulnérabilité
- identifier les besoins et les ressources du sujet
- de mettre en place des programmes de prévention, de promotion, d'éducation à la santé, et d'intervention psychologique en conformité avec les principes éthiques du domaine
En M2, les étudiants ont à faire un stage de professionnalisation de 500h en présence d'un psychologue.
Le régime d'examen
• Sauf dispositions particulières contraires, l'étudiant a le choix, pour chaque Unité d'enseignement, entre deux régimes d'examen
o le régime du contrôle continu : l'étudiant a une obligation d'assiduité et est évalué tout au long du semestre
o le régime du contrôle terminal : l'étudiant n'a pas d'obligation d'assiduité et est évalué en fin de semestre. Il n'a pas à s'inscrire dans les groupes de travaux dirigés.
Le régime du contrôle terminal s'applique obligatoirement pour les inscriptions à des Unités d'Enseignements dispensées par le Service d'Enseignement à Distance.
Organisation
Sauf restrictions spécifiques, l'étudiant a le choix, pour chaque UE, entre le régime du contrôle continu (assiduité) et le régime du contrôle terminal (non-assiduité). Les étudiants boursiers ont une obligation d'assiduité.
Tous les examens (contrôle continu et contrôle terminal) sont organisés à l'UT2J. Les candidats doivent donc se déplacer et composer à l'université, à la date indiquée sur la convocation (voir ci-dessous).
L'université n'organise pas de centre d'examens à l'étranger, sauf dans le cadre de conventions.
Les Modalités du contrôle des connaissances par UE sont adoptées par les conseils d'UFR et d'Institut et publiées sur cette page au fur et à mesure de leurs transmissions.
Le master PCS a pour objectif la formation compétents en matière de prévention, d'éducation à la santé, de promotion de la santé, de connaissance des maladies physiques et de leurs conséquences psychologiques, de diagnostic.
MASTER Psychologie clinique, psychopathologie et psychologie de la santé (fiche nationale)
RNCP 39022 RS -1 CertifInfo 116858 UNIVERSITE TOULOUSE II
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