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Titre RNCP 100% CPF

Master 2 mention Psychologie du développement [Psychologie clinique du développement du bébé et du jeune enfant : trajectoires et milieux de vie]

UNIVERSITE PARIS NANTERRE

7 900 €à partir de
318 hdurée
2sessions actives
Hauts-de-Seinelieu

Objectifs de la formation

Fort d'un bagage historique important à Nanterre (René Zazzo, Bernadette Celeste, Anne-Marie Fontaine...) , ce parcours unique dans le paysage francilien répond à un besoin du terrain de former des psychologues de la petite enfance. Ce parcours propose une formation aux outils cliniques spécifiques à la petite enfance (observation, babytests, ) ainsi qu'un cadre théorique développemental adapté à cette population : comprendre l'enfant dans ses contextes de vie et dans ses trajectoires développementales. L'objectif de cette formation est triple : 1. Former les futurs psychologues à l'observation et l'accompagnement des bébés dans leur développement au sein de leur famille et dans les différentes structures de la petite enfance (crèche, PMI, unité mère-bébé, ASE, maternité, CMPP, ). 2. Former les futurs psychologues au soutien parental pour qu'ils soient armés pour sensibiliser les parents au développement de leurs bébés (leurs capacités, leurs besoins, leurs désirs, leurs curiosités, leurs plaisirs, leurs motivations, etc ). 3. Préparer les futurs psychologues à la formation des intervenants dans les différentes structures pour transmettre les connaissances sur le développement du bébé. Cette formation est associée à un réseau de professionnels travaillant dans les structures de la petite enfance (Action-Recherche Petite Enfance) impliqués dans un partenariat formation-recherche et elle est également adossée au babylab du laboratoire LECD.

Programme

Comprendre le développement et les institutions, Fonctionnement et dysfonctionnements des institutions, Psychologie du développement et institutions : système judiciaire, Accompagner le bébé dans son développement, Pratique de l'observation clinique du bébé, Approche integrative du développement précoce, Politiques et pratiques éducatives de la prime enfance, Elargir ses connaissances/personnaliser son parcours, Elargir ses connaissances; Analyses avancées des données , Interactions en psychologie du conseil. Développer ses compétences linguistiques S'investir pour son université et dans son projet professionnel Se former en milieu professionnelUE3UE Analyser sa pratique professionnelle, Régulation de stage, Conduire un travail personnel mobilisant la recherche/l'expertise Conduire un travail de recherche Recherche action Maîtriser un domaine et ses méthodes : Appréhender l'enfant et la parentalité, Approche systémique de la famille, Soutien à la parentalité, Prévenir et intervenir, Signes précoces, psychopathologie et prévention, Interactions précoces et médiations, Enjeux de la périnatalité Conduire un travail personnel mobilisant la recherche/l'expertise Conduire un travail de recherche Recherche action Certaines informations sont susceptibles d'être mises à jour - Dernière mise à jour le 29 mars 2022

Résultats attendus

Attestation de formation, diplôme de Master 2.

Les points forts

Cette formation propose des cours d'anglais ainsi que des cours au choix en Neurosciences du développement. Cette formation est associée à un réseau de professionnels travaillant dans les structures de la petite enfance (Action-Recherche Petite Enfance)

La certification

MASTER Psychologie du développement (fiche nationale)

RNCP 38992 RS -1 CertifInfo 109397

Organisme & lieu

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