UNIVERSITE PARIS CITE
Le Master Sciences de l'éducation et de la formation s'adresse à un public s'intéressant aux questions éducatives entendues au sens large du terme (formation scolaire, éducation informelle, formation d'adultes, etc.). Les formations proposées s'adossent principalement sur l'équipe des enseignants chercheurs de sciences de l'éducation de l'Université de Paris.
Au sein de la mention, et ceci dès le master 1, les étudiants sont invités à choisir un parcours qui correspond à des finalités professionnelles et scientifiques propres et à des compétences spécifiques, qui seront approfondies lors des différents parcours de M2.
- Parcours Recherche en éducation et formation (REF)
- Parcours Ingénierie de l'aide spécialisée à la personne (IDASP)
- Parcours Cadres et consultants en formation continue (CCFC)
- Parcours Coopération internationale en éducation et formation (CIEF)
Les formations dispensées comprennent des enseignements théoriques, méthodologiques et appliqués et, lorsqu'elles l'exigent, un ou plusieurs et/ou d'autres travaux d'études personnels.
Une première partie du travail de l'étudiant.e sera effectuée sous la forme d'un travail encadré d'étude et de recherche (TER) (en master 1). Un mémoire de recherche ou professionnel sera écrit et sera soutenu à l'oral (en master 2).
Sociologie de l'éducation, de l'enfance et de la formation
Histoire de l'éducation et de l'enseignement
Psychologie de l'éducation
Anthropologie de l'éducation et des apprentissages
Didactique des apprentissages
Technologies de l'information et de la communication en éducation
Approche clinique en formation
Certifications Professionnelles :
Usages avancés et spécialisés des outils numériques
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
- Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Développement et intégration de savoirs hautement spécialisés
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale
- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines
- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
Communication spécialisée pour le transfert de connaissances
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
Appui à la transformation en contexte professionnel
- Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
- Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
- Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
de se familiariser avec des approches disciplinaires variées
d'acquérir une connaissance critique des objets d'études et des publications dans les Sciences de l'éducation
de se former à la démarche de recherche par l'acquisition de méthodologies plurielle
MASTER Sciences de l'éducation et de la formation (fiche nationale)
RNCP 38156 RS -1 CertifInfo 115642 UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE
Développement professionnel et personnelUNIVERSITE DE BORDEAUX
Développement professionnel et personnelUNIVERSITE PARIS EST CRETEIL VAL DE MARNE
Développement professionnel et personnelUNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE
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