Educateur Montessori pour les enfants de trois à six ans
INSTITUT SUPERIEUR MARIA MONTESSORI
PédagogieASSOCIATION KELENN
Compétences des professeurs des écoles :
• P1 : Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique
• P2 : Maîtriser la langue française dans le cadre de son enseignement
• P3 : Construire, mettre en œuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage efficaces prenant en compte la diversité des élèves
• P4 : Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves
• P5 : Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves
Compétences communes :
• CC1. Faire partager les valeurs de la République
• CC2. Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l'école.
• CC3. Connaître les élèves et les processus d'apprentissage
• CC4. Prendre en compte la diversité des élèves
• CC5. Accompagner les élèves dans leur parcours de formation
• CC6. Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques
• CC7. Maîtriser la langue française à des fins de communication
• CC8. Utiliser une langue vivante étrangère dans les situations exigées par son métier
• CC9. Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaire à l'exercice de son métier
• CC10. Coopérer au sein d'une équipe
• CC11. Contribuer à l'action de la communauté éducative
• CC12. Coopérer avec les parents d'élèves
• CC13. Coopérer avec les partenaires de l'école
• CC14. S'engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel
UE 1: Conception et pilotage d'un enseignement inclusif
UE1.1 Polyvalence
EC1 – Enseigner les fondamentaux (lire, écrire, compter, respecter autrui)
EC2 – Concevoir, conduire et réguler une séance disciplinaire inclusive
EC3 – Construire des dispositifs d'enseignement interdisciplinaires
UE1.2 Préparation au concours
UE 2 : Communauté éducative
EC1 – Système éducatif et parcours de l'élève
EC2 – Incarner et faire vivre les valeurs de la République
EC3 – Pratiques collaboratives et coopératives du métier
UE 3 : Recherche
UE 4 : Pratique réflexive
EC1 – Stage et analyse de pratique
EC2 – Connaissance des élèves et mise en oeuvre des apprentissages
EC3 - Posture professionnelle, climat scolaire et éducation inclusive
EC4 – Insertion professionnelle
UE 5 : Langue vivante : anglais (non compensable)
Validation du master 1 et admission en master 2.
Formation au plus près des étudiants et des étudiantes. Enseignement en immersion. formateurs et formatrices spécialisés ou qui enseignent dans le réseau Diwan. Matériel pédagogique mis à disposition (CDI).
RNCP 38155 RS -1 CertifInfo 115713 INSTITUT SUPERIEUR MARIA MONTESSORI
PédagogieUNIVERSITE DE ROUEN-NORMANDIE
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PédagogieNANTES UNIVERSITE
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