UNIVERSITE LYON 2 A ET L LUMIERE
Mettre en œuvre une méthodologie de recherche et d'intervention psychosociales - Utiliser les techniques de recueil et de traitement de données d' enquête - Analyser les problématiques du changement dans les organisations et savoir mettre en œuvre une démarche d'accompagnement du changement - Analyser des enjeux, objets et moyens de l'intervention psychosociale - Élaborer des actions de formation professionnelle continue en réponse à des demandes de terrain - Concevoir des dispositifs d'intervention dans le champ du travail social - S'informer des avancées de la recherche en psychologie sociale, du travail et des organisations - Mettre en œuvre une démarche d'accompagnement à l'orientation et à la mobilité professionnelle. - Élaborer un dispositif de recrutement et utiliser les techniques et outils d'évaluation et de sélection du personnel (entretien, tests) - Développer une analyse critique de différentes approches pour le traitement de problématiques de terrain - Identifier les activités, les rôles et missions des psychologues sociaux et du travail dans des champs d'intervention diversifiés - Situer les activités du psychologue social et du travail dans les contextes juridiques qui règlement le monde du travail - Prendre en compte les dimensions éthique et déontologique des différentes activités et interventions du psychologue - S'insérer dans des réseaux professionnels et créer des relations de partenariat avec des acteurs du monde socio-économique - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptée s et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit cri tique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
Compétences ou capacités évaluées : A) Parcours psychologie sociale appliquée : Identifier et analyser les enjeux psychosociaux liés au changement des pratiques professionnelles et des dynamiques organisationnelles ou des caractéristiques des publics - Conduire des études psychosociales quantitatives ou qualitatives - Maîtriser les méthodes d'observation ethnographique, d'observation participante et réaliser des analyses qualitatives (entretiens) et quantitatives (enquêtes, sondages d'opinion...) pour réaliser des études psychosociales - Connaître les techniques de management du changement et de management de projet dans les organisations privées et/ou publiques - Etablir des bilans, des diagnostics et assurer l'expertise de l'activité - Construire des dispositifs de recherche-action destinés à l'évaluation de l'activité - Assurer la supervision des stratégies de communication et de concertation - Maîtriser les techniques d'animation de groupe et de négociation B) Parcours psychologie du travail et des organisations : Conduire la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences et maîtriser les techniques de recrutement - Mettre en uvre la politique de formation et maîtriser les techniques d'animation de groupe et de négociation - Pratiquer les méthodes de recueil et d'analyse des données qualitatives (entretiens, focus, auto-confrontations...) et quantitatives (enquêtes, sondages d'opinion, expérimentation...) - Conduire des projets de recherche ou d'intervention dans les organisations du travail et/ou les associations - Connaître les techniques de management de projet dans les organisations privées, publiques ou associatives C) Parcours psychologie des activités et représentations collectives : Pratiquer les méthodes d'observation ethnographiques de l'activité, observation participante et traitement des données recueillies - Pratiquer les méthodes d'analyse qualitatives (entretiens, auto-confrontations, focus groupes) et quantitatives (enquêtes, sondages d'opinion...) ; - Conduire des recherches-actions participatives, des recherches de terrain - Analyser des processus sociaux, professionnels et des activités médiatisées en contexte réel - Conduire des études de terrain socialement et culturellement situées, à visée compréhensive ou transformatrice - Acquérir des capacités relationnelles et en animation : animation de groupe, réunion, négociation, gestion d'équipes de travail et de recherche - Manager des projets, de recherche ou d'intervention, dans les organisations du travail ou les associations - Acquérir des capacités de diffusion de la recherche, en pédagogie et dans les publications scientifiques, mais aussi de vulgarisation.
Obtenir le Master mention psychologie sociale, du travail et des organisations Accéder aux emplois de : Psychologue du travail dans tout type d'organisation, consultant.e en psychologie du travail, consultant.e en recrutement, acteur.rice Ressources Humaines, chercheur.se, chargé.e d'insertion, préventeur.rice (IPRP)...
stage d'examen psychologique (210h) et stage de fin d'études de 560 heures
MASTER Psychologie sociale, du travail et des organisations (fiche nationale)
RNCP 38990 RS -1 CertifInfo 116840 Conservatoire National des Arts et Métiers de la Région des Pays de la Loire - Association de Gestion
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