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Titre RNCP 100% CPF

Licence Sciences de l'éducation et de la formation - Parcours Education et Apprentissage en école primaire (EAEP) - Bloc RNCP38185BC02

UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE

1 200 €à partir de
Durée variabledurée
2sessions actives
Bouches-du-Rhônelieu

Objectifs de la formation

Cette action de formation de 120 heures permet aux apprenants de se préparer au métier de professeur des écoles et d'être accompagné à la réussite du concours de recrutement des professeurs des écoles (CRPE).
Elle assure le développement des compétences conduisant au métier du professorat des écoles et visant tout particulièrement les connaissances sur les savoirs fondamentaux enseignés à l'école, dont les mathématiques et le français. Cette action assure également le développement des connaissances du champ professionnel du professeur des écoles et du contexte d'exercice du métier.

Programme

L'action proposée s'organise dans un parcours individualisé permettant à l'apprenant d'identifier les points d'appui et les fragilités à surmonter, et ainsi de bénéficier d'un accompagnement tout au long du module assurant un repérage des progrès et la construction d'un programme de travail.
L'action permet un apport :
- de savoirs en mathématiques visant la mobilisation des concepts principaux au niveau attendu pour le concours du CRPE (cycle 4 - collège) : espace et géométrie, nombres et calculs, organisation et gestion de données - fonctions, grandeurs et mesures, algorithmique et programmation. L'organisation et les activités proposées vise à développer une analyse réfléchie des savoirs mathématiques afin de les mobiliser dans une diversité de contextes et d'identifier les obstacles d'apprentissage pour les dépasser.
- de savoirs en français visant la mobilisation des concepts principaux au niveau attendu pour le concours du CRPE (cycle 4 - collège) : Lire (décodage ; compréhension ; connaissance de la littérature de jeunesse) ; écrire (encodage ; gestes d'écriture ; production d'écrits) ; parler (échange, développement du langage, pratiques langagières). L'organisation et les activités proposées visent à développer une analyse réfléchie de la langue française (grammaire de phrase et grammaire de texte ; domaine du verbe ; lexique et vocabulaire ; orthographe ; registres de langue) afin de mobiliser les savoirs linguistiques et langagiers mais également les apports de la didactique de la lecture, de l'écriture et de l'oral dans une diversité de contextes.
De manière à articuler l'exploitation des ressources, leur analyse réflexive avec les registres variés d'expression, ces savoirs sont contextualisés et repris dans des situations et des exercices de type concours : à l'écrit visant les attentes de l'épreuve d'admissibilité à s'exprimer en respectant les règles rédactionnelles (cohérence, cohésion), orthographiques (lexicale et grammaticale), syntaxiques (construction des phrases complexes) et pragmatiques (type de texte et de discours, visée des textes et des discours) associées à chaque type d'écrit ; à l'oral visant la présentation d'un exposé d'une notion, à s'exprimer en adaptant son propos à son public et au sujet d'exposé au moyen d'une mise en mot efficace (verbalisation, gestion de l'interaction).

Résultats attendus

La formation permet la validation du bloc de compétences BC02 de la Licence mention "Sciences de l'éducation et de la formation
Parcours Education et Apprentissage en école primaire (EAEP)" et permet de préparer au concours de professeur des écoles (CRPE).

Les points forts

Les modules proposés au sein de cette action de formation sont conçus par des enseignants-chercheurs et spécialistes de l'enseignement et de l'éducation qui exercent qui forment au quotidien les futurs professionnels de l'Education nationale.

La certification

LICENCE Sciences de l'éducation et de la formation (fiche nationale)

RNCP 38185 RS -1 CertifInfo 115688

Organisme & lieu

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