Licence mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : entraînement sportif
UNIVERSITE DE BORDEAUX
Activité physique pour tousUNIVERSITE DE TOULOUSE
La mention Education et Motricité de la licence STAPS a pour objectif principal de former des étudiants se destinant à l'enseignement des activités physiques, sportives et d'expression en milieux éducatifs, dans un cadre scolaire ou associatif.
Il a pour objectif principal de former des étudiants se destinant à l'enseignement des activités physiques, sportives et d'expression en milieux éducatifs, dans un cadre scolaire ou associatif.
La formation délivrée cherche à doter les futurs intervenants de connaissances et compétences leur permettant de concevoir et conduire des séances collectives d'apprentissage prenant appui sur la pratique des activités physiques, sportives et d'expression, et d'en évaluer les effets.
Dans le détail le parcours vise à :
— Analyser une situation relative à l'activité physique/ou et sportive (personne, structure, événement)
— Construire des projets ou programmes visant la transformation d'une situation relative à l'activité physique et/ou sportive (personne, structure, événement)
— Encadrer une séance collective d'activité physique et/ou sportive pour tout public
1. Le développement de compétences pré-professionelles associées principalement à l'intervention en milieu scolaire
2. Le développement de compétences didactiques liées à l'enseignement des activités physiques et sportives
3. Le développement de compétences dans l'analyse de l'enseignement et la production d'écrits réflexifs
sur le métier d'enseignant.
4. Le développement de compétences dans l'analyse historique et politique de l'enseignement de l'EPS
5.L'initiation au travail de recherche scientifique universitaire
6. La pratique d'une langue vivante
Analyse d'une situation relative à l'activité physique et/ou sportive ainsi qu'à l'éducation physique et sportive d'un groupe de personnes ou d'élèves :
- Mobiliser des concepts scientifiques pluridisciplinaires, des modèles théoriques et méthodologiques concernant les activités physiques et/ou sportives pour établir un diagnostic de l'activité d'une personne ou d'un groupe.
- Contextualiser un diagnostic d'activité au regard de l'environnement éducatif et sportif d'un groupe ou d'une personne.
- Mobiliser une culture technique, pratique, didactique et technologique approfondie des APSA pour proposer des apprentissages.
- Utiliser des outils et techniques d'analyse d'une activité pour assurer le suivi des apprentissages.
- Rendre compte auprès des pratiquants de leur progression à l'aide d'une évaluation formative.
Débouchés professionnels
Dans les secteurs public, privé-associatif et privé-marchand :
- Enseignement de l'EPS en milieu scolaire
- Educateur ou coach sportif : initiation, animation, prévention, santé
- Educateur territorial des APS
- Agent de développement et d'animation
- Chef de projet de développement locale par l'activité physique et le sport
Secteur(s) d'activité(s)
- Enseignement de l'EPS
- Animation sportive
Métiers
- Enseignant d'EPS
- Educateur sportif (initiation, animation, prévention)
- Educateur territorial des APS
AMÉNAGEMENTS DES ÉTUDES :
Des aménagements sont envisageables en fonction du statut des étudiants (SHN, DA, VAE, VA85).
RNCP 35972 RS -1 CertifInfo 112479 UNIVERSITE DE BORDEAUX
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