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Titre RNCP 100% CPF

Licence 3ème année Sciences de la vie parcours Biodiversité & biologie environnementale - BBE

UNIVERSITE DE TOULOUSE

7 900 €à partir de
684 hdurée
1session active
Haute-Garonnelieu

Objectifs de la formation

PRÉSENTATION DE L'ANNÉE DE L3 BIODIVERSITÉ ET BIOLOGIE ENVIRONNE-
MENTALE
La 3ème année de Licence SdV parcours BBE est organisée autour d'un tronc commun obligatoire composé d'UEs dédiées à la biologie environnementale, à l'étude de la biodiversité, au comportement animal, à l'ingénierie environnementale, à la médiation scientifique ou aux activités de pleine nature. Six itinéraires de spécialisation sont proposés (choix de bouquets d'UEs) dans les domaines (1) de la diversité végétale, (2) du fonctionnement du végétal, (3) du comportement animal, (4) de la diversité animale, (5) de l'ingénierie pour l'environnement ou (6) de la médiation scientifique et des activités de pleine nature. Ces deux derniers parcours sont ouverts à l'alternance (apprentissage).
AMÉNAGEMENTS DES ÉTUDES :
Aménagement sur demande pour les sportifs et artistes de haut niveau.
Formation ouverte à l'alternance (apprentissage...).

Programme

ADAPTATION MICROORGANISMES EUCARYOTES
À LEUR HÔTE VÉGÉTAL (AMEHV).
SYSTÈME D'INFORMATION GÉOGRAPHIQUE.
GÉNÉTIQUE ET SÉLECTION DES PLANTES (GE-SEP)
ZOOLOGIE 3.
INGÉNIERIE DU VÉGÉTAL.
BIODIVERSITÉ DES CHAMPIGNONS.
ENTOMOLOGIE.
BIOLOGIE DU COMPORTEMENT.
ECOLOGIE ET BIOLOGIE QUANTITATIVE.
BIOLOGIE ÉVOLUTIVE ET GÉNOMIQUE.
COMMUNICATION ET MÉDIATION.
RÉHABILITATION PAR INGÉNIERIE ÉCOLOGIQUE.
PÉDOLOGIE HYDROLOGIE.
COMPRÉHENSION DU MONDE DE L'ENTREPRISE.
PREPARATION CAPET/CALPL1.
BIOMIP 7 : MODÉLISATION.
PCB 8 : CHIMIE 3.
UE CONNAISSANCE DES INSTITUTIONS DANS LE
DOMAINE DE L'ENVIRONNEMENT.
ANGLAIS.
ECOLOGIE SENSORIELLE.
BIOLOGIE CELLULAIRE ET SIGNALISATION VÉGÉTALE.
FLORISTIQUE.
ANATOMIE FONCTIONNELLE ANIMALE.
STAGE ET EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE.
BIOLOGIE DE LA REPRODUCTION DES PLANTES.
INTERACTIONS HÔTES/PARASITES.
ETHNOBOTANIQUE.
bio-informatique.
PHYTOPATHOLOGIE DE TERRAIN.
UE BIOÉTHIQUE ET ECORESPONSABILITÉ.
ECOTOXICOLOGIE ET CHIMIE ENVIRONNEMENTALE.
DIVERSITÉ, ÉVOLUTION ET ÉCOLOGIE DES OISEAUX.
EPS.
ORGANISATION DE L'ÉCOLE EN FRANCE ET MISSIONS DE L'ENSEIGNANT.
SOCIÉTÉS ANIMALES.
ECOLOGIE ET EVOLUTION HUMAINE.
BIOGÉOGRAPHIE ÉVOLUTIVE.
INITIATION À L'AGROÉCOLOGIE.
ALGORITHMIQUE ET PROGRAMMATION.
BIOLOGIE ET PHYLOGÉNIE DES ALGUES.
ECOLOGIE COMPORTEMENTALE.
UE APPROCHES EXPÉRIMENTALES DU DÉVELOPPEMENT ANIMAL
BIOMIP 8 PHYSIQUE
BIOMIP 10 STAGE
BIOMIP ANGLAIS
MANAGEMENT DE PROJET
INTÉGRATION DU DÉVELOPPEMENT DURABLE
DANS LES POLITIQUES TERRITORIALES :
ÉTUDES DE CAS
TRAITEMENT BIOLOGIQUE DES EAUX USÉES
ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MÉTIERS DE PLEINE NATURE
FAUNISTIQUE, FLORISTIQUE ET PÉDO-HYDROLOGIE DE TERRAIN - TERRAIN
GESTION DE PROJET
PREPARATION CAPET/CALPL 3
ENGAGEMENT SOCIAL ET CITOYEN
PREPARATION CAPET/CALPL2
ESPAGNOL A CHOIX (LANG2-ESchoix)
ANGLAIS : GOING ABROAD (LANG2-ANGga)

Résultats attendus

Mobiliser les savoirs formels et pratiques relevant du fonctionnement des organismes et des écosystèmes.
Résoudre une question biologique ou écologique en analysant une situation complexe avec une approche pluridisciplinaire.
Concevoir une approche expérimentale en choisissant les appareils et les techniques d'analyse et en identifiant les sources d'erreurs et les limites méthodologiques.
Mettre en oeuvre de façon autonome une approche expérimentale en appliquant les différentes étapes d'un protocole expérimental.
Valoriser les résultats d'un protocole expérimental en utilisant les outils statistiques de base, ou en validant un modèle tout en appréciant ses limites de validité.
Suivre les évolutions technologiques du domaine pour assurer une actualisation des ressources.
Identifier les réglementations spécifiques, et mettre en oeuvre les principales mesures de prévention en matière d'hygiène et de sécurité.
Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Travailler en équipe, aussi bien qu'en autonomie et prendre des responsabilités au service d'un projet.
Communiquer en langue étrangère.
Débouchés professionnels
À l'issue de la L3, les concours de la fonction publique Catégorie B sont accessibles : techniciens de recherche et de formation, conseillers d'éducation, conseillers en environnement ...
80 % des diplômés du parcours BBE poursuivent leurs études en Masters, où se fait l'essentiel de l'insertion professionnelle.
Secteur(s) d'activité(s)
Environnement.
Enseignement.
Animation scientifique.
Agroalimentaire.
Agronomie.
Commerce de produits et réactifs biologiques.
Industries cosmétiques et pharmaceutiques.
Santé.
Métiers
Chercheur(se) dans un laboratoire public ou privé.
Enseignant(e) dans les établissements primaires, secondaires et supérieurs.
Ingénieur(e)-chef(fe) de projet en recherche et développement.
Éco-conseiller(e).
Chargé(e) de la protection du patrimoine naturel.
Technicien(ne) de laboratoire en recherche et développement.
Technicien(ne) de laboratoire : de production et de contrôle qualité.
Animateur(trice) scientifique.
Rédacteur(trice) scientifique.

Les points forts

Les +
Domaine(s) de compétence
Sciences du vivant
Environnement
Aménagement(s) des études
Etudiant en situation de handicap
Etudiant entrepreneur
Etudiant salarié
Sportif et Artiste de haut niveau

La certification

LICENCE Sciences de la vie (fiche nationale)

RNCP 39517 RS -1 CertifInfo 117473

Organisme & lieu

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