Langue des Signes Française
LES INTELLOS
Langue des signesCOM'SIGNES CENTRE VAL DE LOIRE
L'action de formation a pour objectif de permettre d'acquérir des compétences langagières en situation professionnelle et ordinaire en Langue des Signes Française, Langue Seconde, objectifs correspondant aux directives du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECR) du Conseil de l'Europe dans la version adaptée à la Langue des Signes Française et certifier le diplôme de compétences en Langue des Signes Française.
DESCRIPTIF DES CYCLES A1 ET A2 relatif à la LSF
Référenciel des programmes à partir du Cadre Européen Commun
CYCLE A1 modules A1.1 - A1.2
Niveau introductif ou découverte
Comprendre
Peut comprendre des mots familiers des des expressions très courantes au sujet de lui-même, de sa famille, de l'environnement concret et immédiat, si les gens parlent lentement et distinctement.
Lire des vidéos ou suivre une visioconférence
Peut comprendre des noms familiers, des mots ainsi que des phrases très simples, par exemple dans des annoncez, des affiches ou des catalogues.
S'exprimer en continu
Peut utiliser des expressions et des phrases simples pour décrire son lieu d'habitation et les gens qu'il connait.
Prendre part à une conversation
Peut communiquer de façon simple, à condition que l'interlocuteur soit disposé à répéter ou à reformuler ses phrases plus lentement, et à l'aider à formuler ce qu'il essaie de dire. Peut poser des questions simples sur des sujets familiers ou sur ce dont il a immédiatement besoin, ainsi que répondre à de telles questions.
cycle A2
4modules A2.1-A2.2-A2.3-A2.4
Niveau intermédiaire ou de survie
Comprendre
Peut comprendre des expressions et un vocabulaire très fréquent et relatif à ce qui le concerne de très près (par exemple : soi-même, sa famille, les achats, l'environnement proche, le travail.) Peut saisir l'essentiel d'annonces et de messages simples et clairs.
Lire des vidéos ou suivre une visioconférence
Peut lire des textes courts très simples. Peut trouver une information particulière prévisible dans des documents courants comme des publicités simples (pas trop connotées), des prospectus, des menus et des horaires, et peut comprendre des lettres personnelles courtes et simples.
S'exprimer en continu
Peut utiliser une série de phrases ou d'expressions pour décrire en therme simple sa famille et d'autres gens, ses conditions de vie, sa formation et son activité professionnelle actuelle ou récente.
Prendre part à une conversation
Peut communiquer lors de tâches simples et habituelles, e demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets et des activités familiers. Peut avoir des échanges brefs. En règle générale, ne peut pas comprendre assez pour poursuivre une conversation.
CYCLES A1-A2 : Chaque module (A1.1 à A2.4) se termine par une évaluation formative. A l'issue de chaque fin de cycle, l'apprenant passera l'examen d'Attestation de Compétences en Langue des Signes Française - Langue Seconde Niveau A1 et niveau A2 . L'examen du DCL LSF valide votre niveau en Langue par la délivrance d'un diplôme de positionnement en langue au terme de ces 180h, il se déroule dans un centre d'examen de l'Education Nationale.
Tous nos formateurs sourds ont une maitrise parfaite de la LSF. Notre méthode pédagogique s'appuie sur des supports visuels permettant une approche immersive, interactive et participative. L'évaluation formative est incluse
Diplôme de Compétence en Langue des Signes Française (DCLSF)
RS 5463 CertifInfo 72753 LES INTELLOS
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