Langue des Signes Française
LES INTELLOS
Langue des signesMASTERWORK FORMATIONS
Amélioration des compétences en LSF : Apprendre ou perfectionner les bases de la langue des signes.
Communication en contexte professionnel : Développer des compétences adaptées à un environnement professionnel pour pouvoir échanger avec des collègues, clients ou partenaires sourds.
Préparation à la certification LILATE : S'entraîner pour réussir la certification, qui évalue la capacité de l'apprenant à comprendre et à signer en LSF en situation professionnelle.
Favoriser l'inclusion : Améliorer l'accès à la communication pour les personnes sourdes dans divers secteurs professionnels.
1. Introduction à la LSF :
Histoire et culture de la communauté sourde.
Présentation des bases de la LSF : alphabet dactylologique (alphabet en signes) et premiers signes de base.
Familiarisation avec les gestes et la structure de la langue.
2. Acquisition du vocabulaire de base :
Apprentissage des signes liés aux besoins quotidiens (salutations, émotions, objets, etc.).
Introduction aux signes liés à des situations spécifiques (travail, loisirs, santé, etc.).
3. Structures grammaticales et syntaxiques :
Apprentissage de la syntaxe propre à la LSF (ordre des mots, expressions spécifiques).
Comprendre la grammaire visuelle (expressions faciales, spatialisation).
Pratique des verbes directionnels et de la conjugaison spatiale.
4. Communication en contexte professionnel :
Vocabulaire professionnel spécifique (lié au métier de l'apprenant ou à un secteur particulier).
Simulation de dialogues en milieu professionnel (réunion, échange avec collègues ou clients sourds).
Adaptation des échanges selon les besoins professionnels (comptabilité, vente, ressources humaines, etc.).
5. Expression et compréhension de la LSF :
Travail sur la fluidité et la précision de l'expression en langue des signes.
Compréhension de dialogues complexes et mise en situation réelle.
Apprentissage de la communication visuelle avec des personnes sourdes, en tenant compte de la rapidité et de la diversité des signes.
6. Entraînement pour la certification LILATE :
Simulation d'exercices et de tests en conditions réelles.
Préparation aux différents types de questions évaluées lors de la certification (compréhension, interaction, production en LSF).
Revue des compétences évaluées : capacité à comprendre un interlocuteur sourd, à signer correctement, et à interagir de manière fluide dans un contexte professionnel.
7. Sensibilisation à l'inclusion :
Connaissance des enjeux liés à l'inclusion des personnes sourdes en milieu professionnel.
Comment adapter son environnement de travail pour une meilleure intégration des personnes sourdes.
1. Maîtrise des bases de la LSF :
Acquisition d'un vocabulaire de base en LSF permettant de communiquer sur des sujets du quotidien (salutations, présentation de soi, besoins fondamentaux).
Capacité à signer correctement des phrases simples et à comprendre les signes de base utilisés dans des situations courantes.
2. Compétences linguistiques avancées en LSF :
Compréhension et expression fluides : Les apprenants doivent être capables de comprendre des conversations simples et complexes, et de s'exprimer en LSF avec aisance, notamment dans un contexte professionnel.
Maîtrise des structures grammaticales propres à la LSF : Utilisation correcte de la syntaxe, des expressions faciales, et de la spatialisation, qui sont des éléments fondamentaux pour une communication claire et efficace.
Utilisation du vocabulaire professionnel spécifique à leur domaine d'activité : Capacité à communiquer en LSF dans des situations de travail, telles que des réunions, des interactions avec des collègues sourds, ou des échanges avec des clients.
3. Capacité à passer la certification LILATE :
Réussite de la certification LILATE : L'objectif principal est que l'apprenant puisse obtenir cette certification qui atteste de son niveau de compétence en LSF dans un cadre professionnel.
Confiance dans la capacité à répondre en direct : Le LILATE étant un test en temps réel, les apprenants doivent se sentir à l'aise de répondre à des questions ou de participer à une interaction en LSF avec fluidité.
4. Amélioration de la communication en milieu professionnel :
Interaction professionnelle en LSF : L'apprenant sera capable d'interagir avec des collègues ou des clients sourds dans des situations professionnelles variées, en comprenant et en utilisant les signes spécifiques à son secteur d'activité.
Capacité à mener des échanges fluides dans le cadre de tâches professionnelles quotidiennes, telles que des réunions, des présentations, ou des services à la clientèle.
5. Développement de la compétence d'inclusion :
En maîtrisant la LSF, l'apprenant devient un vecteur d'inclusion au sein de son organisation, facilitant l'intégration des personnes sourdes et favorisant une meilleure communication au sein de l'équipe.
Sensibilisation à la culture sourde : Compréhension accrue des particularités culturelles et communicationnelles des personnes sourdes, permettant des interactions plus respectueuses et adaptées.
6. Augmentation de l'employabilité :
Compétence valorisée sur le marché du travail : La maîtrise de la LSF, appuyée par la certification LILATE, est une compétence recherchée dans de nombreux secteurs tels que l'accueil, les ressources humaines, les services publics, ou encore l'éducation.
Avoir une compétence supplémentaire en LSF peut offrir un avantage compétitif sur le marché du travail, notamment dans les domaines où l'inclusion est un enjeu fort.
Le parchemin de certification est délivré au candidat ayant obtenu au minimum un niveau A2.
- Formation adaptée au milieu professionnel
- Préparation à une certification reconnue (LILATE)
- Flexibilité de la formation
- Pédagogie active et immersive
- Renforcement de la communication inclusive
- Suivi et accompagnement personnalisés
Test d'aptitude à travailler en langue des signes - LILATE
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