Français F.L.E intermédiaire - module 2
YAKUBOVSKAYA EKATERINA
Objectifs de la formation
Je m'informe
- Lire, écouter et comprendre des informations complexes.
- Identifier la fiabilité d'une source d'information.
- Résumer et analyser une actualité en français.
- Employer des outils de comparaison pour distinguer des points de vue.
J'agis
- Exprimer ses convictions et proposer des solutions.
- Utiliser le subjonctif pour exprimer des souhaits.
- Exprimer ses convictions avec des expressions comme "il est important que...", "je pense que...".
- Organiser un argumentaire pour convaincre.
Je me cultive
- Exprimer des goûts et opinions artistiques.
- Développer un vocabulaire riche sur les arts.
- Utiliser des expressions pour comparer et décrire une œuvre.
- Rédiger une critique ou un avis sur une œuvre artistique.
La formation est conçue pour développer vos compétences linguistiques à l'oral et à l'écrit, et notamment :
- Identifier et utiliser un vocabulaire adapté au contexte
- Utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée
- Comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques
- Comprendre un énoncé, des instructions ou les questions d'un interlocuteur
- Communiquer en situation socioprofessionnelle, professionnelle ou spécifique à son activité en employant les expressions adaptées
- Tenir une discussion sur un sujet professionnel
- Communiquer de façon naturelle et développer l'interaction orale
- Se faire comprendre avec une prononciation claire
Programme
Je m'informe
Contenu :
- Les médias et la manière de s'informer.
- Thèmes : journalisme, réseaux sociaux, fake news.
- Documents : extraits de journaux, podcasts, vidéos d'information.
- Types de médias : presse écrite, numérique, télévision, podcasts.
- Études des phénomènes de désinformation et de fake news.
- Analyse de la structure d'un article ou d'un reportage.
Activités :
- Analyse critique de titres d'actualité.
- Jeux de rôle : débat sur une information controversée.
- Rédaction d'un article ou d'un post sur un événement d'actualité.
J'agis
Contenu :
- Engagement citoyen et initiatives personnelles.
- Thèmes : bénévolat, actions solidaires, citoyenneté.
- Documents : témoignages, reportages sur des projets citoyens.
- Le vocabulaire de l'engagement citoyen : solidarité, bénévolat, ONG.
- Études de cas : projets réussis, témoignages de volontaires.
- Exploration des droits et devoirs du citoyen.
Activités :
- Participation à des projets fictifs de volontariat.
- Rédaction d'une lettre pour soutenir une cause.
- Simulation d'une réunion associative.
Je me cultive
Contenu :
- Les arts et la culture.
- Thèmes : littérature, musique, cinéma, patrimoine.
- Documents : critiques de films, biographies d'artistes, extraits d'œuvres.
- Étude d'œuvres d'art célèbres et de leurs artistes.
- Exploration des loisirs culturels : théâtre, cinéma, musique, musées.
- Témoignages de personnes engagées dans le domaine culturel.
Activités :
- Discussion sur ses goûts culturels.
- Analyse critique d'une œuvre.
- Présentation d'un artiste ou d'un mouvement artistique.
Résultats attendus
Savoir s'informer de manière critique et discuter de l'actualité.
Être capable de s'informer de manière critique.
Participer à une discussion sur des thèmes d'actualité en apportant des arguments solides.
Être capable de proposer des actions et d'encourager autrui à agir.
Pouvoir discuter de causes importantes et proposer des actions concrètes.
Rédiger une lettre formelle pour défendre une cause.
Pouvoir discuter de ses préférences artistiques avec aisance.
Capacité à discuter avec aisance de sujets artistiques et culturels.
Comprendre et produire des textes critiques ou descriptifs liés à la culture.
La passation de la Certification CLOE est obligatoire en fin de formation. En vous inscrivant, vous vous engagez à réaliser les deux parties de l'évaluation.
Première partie (en ligne avec surveillance asynchrone) : Vous répondrez à un questionnaire adaptatif de 50 questions visant à mesurer votre capacité à :
- Identifier et utiliser un vocabulaire courant ou professionnel adapté au contexte,
- Maîtriser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée,
- Identifier et utiliser des expressions de la vie courante ou professionnelle,
- Comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques.
- Comprendre un énoncé, des instructions ou des questions d'un interlocuteur parlant la langue cible.
Seconde partie (entretien oral par visioconférence) : Sur rendez-vous, cette évaluation inclut un dialogue, une ou plusieurs mises en situation professionnelle, et une discussion autour d'un thème professionnel ou spécifique à votre domaine d'activité. Cet entretien permet de mesurer votre capacité à :
- Employer un vocabulaire courant ou professionnel adapté à la situation de communication,
- Maîtriser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée,
- Communiquer de façon naturelle à l'oral,
- Se faire comprendre avec une prononciation claire, • Développer l'interaction et le dialogue.
- Obtention du certificat : Pour obtenir le certificat, le niveau A2 est requis, mais un objectif plus élevé peut être fixé en fonction de votre projet professionnel.
Les points forts
Nous proposons une méthode d'enseignement innovante, axée sur l'interactivité, la pratique intensive et des résultats rapides.
Tests et certification de fin de parcours.
La certification
Certification CLOE français langue étrangère
- TypeCertif. RS
- Spécialité (NSF)Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales
- DomaineFrançais langue étrangère
RS 6438 CertifInfo 112670 Organisme & lieu
- OrganismeYAKUBOVSKAYA EKATERINA
- Région