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Certif. RS 100% CPF

Français en situation professionnelle DCLFP

CEFOLIAC

4 500 €à partir de
Durée variabledurée
1session active
Alpes-Maritimeslieu

Objectifs de la formation

Les objectifs sont déterminés avant le début de la formation par un entretien de niveau.
L'entretien de niveau permet notamment de déterminer les notions à acquérir pour progresser sur les cinq compétences évaluées lors de la passation du DCLFP et identifier les points faibles.
Le DCLFP atteste une compétence de communication opérationnelle en langue dans des situations professionnelles en conformité avec le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) et ses différents niveaux.
Compétences évaluées
Sur la base des capacités définies par le référentiel de certification, toutes les compétences langagières nécessaires pour mener à bien des activités en langue étrangère en situation personnelle ou professionnelle sont évaluées :
- Compréhension écrite et orale
- Production écrite et orale
- Interaction
Ce qui distingue la formation préparant à la passation du DCLFP de nombreuses autres certifications en langue, c'est qu'elle évalue la compétence linguistique dans un contexte professionnel transversal à tous les secteurs, et surtout en contexte actionnel conformément au CECRL dans le cadre d'une tâche donnée à effectuer.
Une autre caractéristique unique de cette formation est que le candidat n'a pas besoin de spécifier préalablement le niveau sur lequel il souhaite être évalué ; c'est le niveau de performance qui détermine l'attribution d'un niveau de langue en lien avec le CECRL. Ainsi, notre formation s'inscrit dans la logique d'une évaluation positive.
But de la formation
Le but est de développer l'aisance et de travailler la confiance en soi par l'entraînement plusieurs fois au DCLFP dans des conditions réelles.
Objectifs en fonction du niveau
- Développer la compétence à communiquer langagièrement
- Améliorer et/ou perfectionner une communication professionnelle à l'oral et à l'écrit
- Enrichir le vocabulaire courant professionnel
- Renforcer et/ou revoir les acquisitions grammaticales
- Développer et/ou consolider une autonomie de communication fonctionnelle
- Prendre confiance en soi dans la communication orale et écrite
- Améliorer la maîtrise de la langue pour des besoins personnels ou professionnels
- Travailler de plus en plus en autonomie les compétences linguistiques de manière liée en contexte grâce à des études de cas multitâches
Compétences à acquérir pour le stagiaire
- Comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe
- Communiquer avec un locuteur natif
- S'exprimer sur une grande gamme de sujets
- Émettre un avis à l'oral et à l'écrit sur un sujet d'actualité
- Exposer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités

Programme

Une formation adaptée à votre niveau
Cette formation s'adresse aux apprenants de niveau débutant ou faux-débutant (A1). Votre programme pédagogique sera conçu selon votre niveau de langue.
En amont – Préparation de votre formation
Vos compétences linguistiques sont évaluées lors d'un entretien de niveau individuel réalisé en ligne ou en présentiel avec un de nos intervenants.
De plus, chaque candidat est invité à effectuer notre test de niveau accessible sur notre site Internet, en autonomie. Les résultats sont analysés lors de votre inscription en formation.
Une analyse précise de vos besoins
Lors de l'entretien de niveau, l'intervenant vous posera des questions précises nous permettant d'analyser vos besoins langagiers en fonction de vos objectifs professionnels. Votre formation sera ainsi adaptée au domaine professionnel concerné dans le but de vous faire acquérir un vocabulaire professionnel spécifique.
Un contenu pédagogique personnalisé
Pendant votre formation, nous proposons des activités visant à vous donner les stratégies nécessaires pour affronter au mieux des situations de la vie réelle. Les documents favorisent une approche concrète de l'environnement quotidien.
Un planning sur mesure
Votre parcours de formation est individualisé et peut se construire selon vos desiderata.
Les cours sont dispensés soit en sessions individuelles soit en groupe de niveau homogène avec un maximum de 5 participants.
Des modalités hybrides
Votre formation peut se dérouler en présentiel au centre ou dans les locaux de votre entreprise. Vous avez la possibilité de profiter de classes virtuelles sur MS Teams ou ZOOM, face à votre formateur, ou de mixer plusieurs modalités pédagogiques.
Une équipe à votre écoute
Notre équipe assure un soutien continu, fournissant à la fois une assistance technique et pédagogique, ainsi qu'un service pour répondre à toutes vos questions. Cela enrichit votre expérience d'apprentissage en vous offrant un accompagnement complet à chaque étape de votre parcours.
Le contenu de la formation s'articule autour d'un travail ciblé sur :
- Approfondissement et développement des structures grammaticales et syntaxiques.
- Développement des capacités à nuancer à l'écrit comme à l'oral.
- Relater des faits à tous les temps.
- Développer l'échange au téléphone (argumenter et maintenir l'échange).
- Écrire des lettres et des textes sur des sujets variés.
- Lire et comprendre un large éventail de documentations, de courriers en accordant une plus grande importance aux détails et aux nuances.
- S'exprimer oralement avec un vocabulaire étendu et précis.
- Pouvoir faire des comptes-rendus oraux ou écrits à partir de documents ou situations courantes.

Résultats attendus

Le résultat global attendu est le passage de l'examen DCLFP. Le diplôme de compétence en langue (DCLFP) est un diplôme national professionnel. Il est délivré par le Ministère de l'Éducation Nationale et est reconnu dans le monde entier.
Description du Diplôme
Le Diplôme de Compétence en Langue Étrangère – Français Professionnel de Premier Niveau (DCLFP) a été spécialement conçu pour répondre aux besoins des adultes dans un contexte professionnel authentique. Il est ouvert aux :
- Salariés
- Demandeurs d'emploi
- Stagiaires en formation professionnelle
- Étudiants et particuliers
Évaluation
L'évaluation porte sur l'ensemble des activités langagières de compréhension orale et écrite, d'expression écrite et orale, et d'interaction orale. Le déroulement de la tâche propose un enchaînement d'activités langagières liées les unes aux autres. Les activités à réaliser sont contextualisées par la mise en situation à caractère professionnel et l'utilisation de documents écrits ou sonores authentiques. Elles ne sont pas organisées séparément les unes des autres comme dans de nombreuses certifications.
Validation des Acquis
La validation des acquis se fait lors du passage de l'examen en présentiel.
- Validation de votre niveau grâce à la passation de la certification en fin de formation.
- Valorisation de vos compétences sur votre CV.
- Diplôme reconnu par les recruteurs/employeurs.
Autres Résultats Attendus
- Être capable de repérer des informations essentielles écrites et orales simples et prévisibles.
- Gérer un échange simple et direct concernant des informations factuelles prévisibles.
- Restituer de façon intelligible à l'écrit comme à l'oral des informations factuelles.
- Acquérir une confiance en soi.
- Développer une aisance dans la communication dans un contexte professionnel.
Modalités d'Évaluation
Examen en présentiel :Le DCLFP est un diplôme national créé spécialement pour les professionnels car il répond aux besoins du monde économique en évaluant les compétences langagières des participants à utiliser une langue en situation professionnelle transverse.
L'évaluation se déroule au travers d'une mise en situation de 1h30, simulant des conditions concrètes vécues en milieu professionnel. Le candidat doit remplir une mission globale composée d'une série de tâches liées entre elles, permettant d'évaluer sa maîtrise des compétences langagières mentionnées dans les référentiels d'activités, de compétence et d'évaluation.
En fonction de leur performance, les candidats obtiennent le diplôme avec la mention d'un des cinq niveaux (A1, A2.1 ou A2) du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL).

Les points forts

- Qualification des formateurs.
- Formateurs dynamiques pour vous motiver.
- Adaptabilité et souplesse des intervenants par rapport au rythme et/ou lieu de formation.
- Individualisation des contenus de formation.

La certification

Diplôme de Compétence en Langue - Français professionnel de premier niveau (DCLFP)

RS 5455 CertifInfo 68846

Organisme & lieu

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