Formateur Professionnel pour Adultes
ESFOR CONSEIL
Objectifs de la formation
Transmettre, accompagner, professionnaliser : devenir formateur d'adultes, c'est choisir un métier à impact, au cœur de la transformation des parcours professionnels.
Le Titre Professionnel de Formateur Professionnel d'Adultes (TP FPA) s'adresse à toute personne souhaitant animer des formations, construire des parcours d'apprentissage multimodaux, accompagner les apprenants dans leur montée en compétences et contribuer à l'évolution des dispositifs de formation.
L'objectif de notre formation est de permettre à chaque futur formateur de concevoir, animer, accompagner et évaluer des actions de formation dans des contextes variés (présentiel, distanciel, hybride), en intégrant les exigences de qualité, de personnalisation et de responsabilité sociale.
À l'issue de la formation, les compétences visées sont structurées en 4 blocs de compétences :
Bloc 1 – Concevoir et préparer la formation
- Élaborer une progression pédagogique adaptée à une demande de formation
- Concevoir un scénario pédagogique multimodal et un dispositif d'accompagnement
- Créer des activités d'apprentissage et d'évaluation pertinentes et adaptées aux objectifs
Bloc 2 – Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
- Animer des sessions de formation dynamiques et interactives en présentiel, à distance ou en mode hybride
- Évaluer les acquis des apprenants tout au long de leur parcours
- Mettre en place des solutions de remédiation pour accompagner les difficultés individuelles
Bloc 3 – Accompagner les apprenants en formation
- Accueillir et co-construire le parcours de chaque apprenant
- Tutorer les apprenants à distance avec méthode et bienveillance
- Soutenir le développement professionnel et l'autonomie des apprenants tout au long du parcours
Bloc 4 – Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité
- Respecter la règlementation en vigueur dans le champ de la formation professionnelle
- Réaliser une veille active pour actualiser ses compétences pédagogiques et techniques
- S'engager dans une posture réflexive et analyser ses pratiques pour les faire évoluer
Le TP FPA permet d'accéder à un métier porteur de sens et de contribuer activement à la professionnalisation des adultes, dans un secteur en constante évolution. Grâce à une pédagogie active et professionnalisante, les futurs formateurs repartent armés d'outils, de méthodes et d'une posture solide pour exercer en toute autonomie.
Programme
La formation TP Formateur Professionnel d'Adultes à distance proposée par ESFOR CONSEIL repose sur une pédagogie active, professionnalisante et individualisée. Elle comprend 455 heures de formation à distance, réparties en trois modules structurants, complétées par 420 heures de stage en entreprise, soit trois périodes de 4 semaines. Ce format en alternance offre une immersion terrain régulière, tout en respectant le rythme et les contraintes d'organisation des apprenants.
Les cours ont lieu chaque matin de 9h00 à 12h30, du lundi au vendredi, afin de laisser l'après-midi libre pour les travaux personnels, la rédaction du dossier, les entretiens individuels ou l'activité professionnelle. Ce rythme adapté favorise l'équilibre entre apprentissage, autonomie et organisation personnelle.
Le parcours débute par une période d'intégration de deux jours, consacrée à l'accueil, à la présentation du programme et à un diagnostic individualisé permettant d'ajuster le parcours en fonction du profil de chacun.
Les trois modules s'enchaînent selon une logique d'alternance formation/stage, garantissant la montée en compétences progressive :
Module 1 – Concevoir et préparer la formation
(4 semaines en centre + 4 semaines de stage)
Ce module permet de construire une progression pédagogique, de concevoir des scénarios multimodaux, des activités d'apprentissage, et d'intégrer les attendus réglementaires et Qualiopi. Il se conclut par un examen blanc de deux jours.
Module 2 – Animer une formation et évaluer les acquis
(4 semaines + 4 semaines de stage)
Les stagiaires apprennent à animer en présentiel ou à distance, à évaluer les acquis, à adapter les modalités pédagogiques et à remédier aux difficultés. Un examen blanc clôture ce module.
Module 3 – Accompagner les apprenants en formation
(4 semaines + 4 semaines de stage)
Ce module forme à l'accueil, au positionnement, au tutorat à distance, à la veille professionnelle et à l'accompagnement personnalisé des apprenants. Il se termine par un examen blanc également.
Module transversal – Qualité et responsabilité
Abordé dans chaque module, il couvre la réglementation, la posture éthique, la veille professionnelle et l'analyse de sa pratique.
Le parcours se conclut par 3 jours de préparation intensive à l'examen : rédaction du dossier de synthèse, simulations d'entretien et coaching individuel, assurés par nos formateurs-jurés du TP FPA, experts du référentiel.
ESFOR CONSEIL s'appuie sur un réseau de structures d'accueil partenaires, offrant un parcours professionnalisant, souple et complet, adapté à ceux qui souhaitent se former sérieusement tout en conciliant leur vie personnelle ou professionnelle.
Résultats attendus
La validation de l'ensemble des quatre Certificats de Compétences Professionnelles (CCP) permet l'obtention du Titre Professionnel de niveau 5 de Formateur Professionnel d'Adultes, délivré par le Ministère du Travail. Ce titre atteste de la capacité du candidat à concevoir et animer des actions de formation multimodales, à accompagner les parcours des apprenants, à évaluer les acquis, et à inscrire sa pratique dans une logique de qualité et de responsabilité professionnelle.
L'évaluation finale repose sur une épreuve de certification complète, structurée autour de plusieurs étapes visant à apprécier la maîtrise des compétences, outils, postures et méthodes indispensables à l'exercice du métier.
Pour se présenter à l'examen, le candidat doit justifier d'une période en entreprise d'au moins 385 heures (soit environ 11 semaines), effectuée au cours de la formation.
L'épreuve de certification s'appuie notamment sur deux productions élaborées tout au long du parcours :
Un dossier technique, fondé sur les activités conduites en entreprise pendant les stages, en lien direct avec les compétences visées.
Un dossier professionnel, retraçant le parcours du candidat, ses expériences antérieures, ses pratiques pédagogiques, et sa progression au cours de la formation.
Ces documents font l'objet d'un entretien oral avec le jury, permettant d'évaluer la capacité du candidat à analyser sa pratique, argumenter ses choix pédagogiques, et se positionner en tant que professionnel de la formation.
Le jury de certification, habilité par la DREETS (Direction régionale de l'économie, de l'emploi, du travail et des solidarités), est composé de professionnels du secteur de la formation, garants de la neutralité, de l'objectivité et de la qualité de l'évaluation.
Les points forts
Une formation complète, humaine et connectée au terrain. Faites le choix d'un parcours qui vous ressemble et qui fera de vous un.e professionnel.le recherché.e et engagé.e !
La certification
TP Formateur professionnel d'adultes
- TypeTitre RNCP
- Niveau de sortieBAC+2 : DEUG, BT, DUT... (NIVEAU 5)
- Spécialité (NSF)Enseignement, formation
- DomaineFormation formateur
- Métier viséFormateur / Formatrice
RNCP 37275 RS -1 CertifInfo 114232 Organisme & lieu
- OrganismeESFOR CONSEIL
- Région