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Certif. RS 100% CPF

Exercer la Mission de Formateur

CHAMBRE DE COMMERCE ET D'INDUSTRIE DE LA SAVOIE

1 750 €à partir de
Durée variabledurée
2sessions actives
Savoielieu

Objectifs de la formation

• Analyser une demande ou un besoin de formation.
• Concevoir une séquence ou un module de formation de courte durée.
• Construire ou adapter des supports et outils pédagogiques multimodaux.
• Organiser les conditions matérielles et logistiques de l'action de formation.
• Développer une posture pédagogique propice à l'apprentissage durant le déroulement de la formation.
• Mettre en œuvre des méthodes et techniques pédagogiques adaptées.
• Evaluer les acquis des participants en cours et à l'issue de l'action de formation.
• Formaliser un bilan structuré de l'action de formation à destination de la hiérarchie et/ou de la fonction RH de l'entreprise

Programme

Analyse du besoin de formation • Origine et finalités de la demande • Savoirs, savoir-faire, postures à transmettre • Objectifs pédagogiques (clarté, adéquation au contexte opérationnel)
Conception d'une séquence ou d'un module de formation de courte durée • Structuration des étapes pédagogiques, estimation des durées, utilisation de l'IA • Méthodes actives (démonstrations, études de cas, mises en situation), ordonnancement • Multimodalité
Création et adaptation de supports multimodaux • Formats variés (présentations interactives, vidéos, quiz, simulations) • Enrichissement par IA générative • Qualité et accessibilité des supports selon le profil des participants
Organisation logistique et matérielle de l'action de formation • Espaces et équipements (présentiel, distanciel, hybride, terrain) • Planning, pauses, temps de connexion, séquencement • Adaptations aux besoins spécifiques (handicap)
Posture et communication pédagogiques • Climat bienveillant et inclusif, accueil • Outils de communication (feedbacks, écoute active) • Communication verbale et non verbale, ajustements au niveau et aux réactions des participants
Méthodes et techniques d'animation • Combinaisons pédagogiques (démonstrations, exemples concrets, questionnements, mises en situation) • Repérage et remédiation des difficultés d'apprentissage en temps réel • Participation, ancrage des acquis
Évaluation des acquis • Adaptation et choix des techniques d'évaluation (questionnaires, exercices pratiques, auto-évaluation, observation) • Analyse des productions, critères objectifs • Progression, besoins de consolidation
Bilan et restitution à destination du commanditaire • Retours à chaud, analyses • Bilan structuré (acquis, contraintes, pistes d'amélioration) • Recommandations (actions complémentaires, développement des compétences) • Auto-évaluation, amélioration continue

Résultats attendus

• Elaboration d'une action de formation répondant aux besoins et enjeux de compétences de l'entreprise.
• Réalisation et animation des séquences pédagogiques auprès des salariés de l'entreprise.
• Suivi et évaluation des acquis des participants à l'action de formation.
• Formalisation et partage du bilan et des effets de l'action de formation auprès de la direction et/ou du service RH de l'entreprise

Les points forts

Maîtrisez les fondamentaux indispensables pour vous sentir à l'aise dans votre mission de formateur.

La certification

Exercer la mission de formateur en entreprise (Certificat de Compétences en Entreprise-CCE)

RS 7379 CertifInfo 120190

Organisme & lieu

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