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Certif. RS 100% CPF

ESPAGNOL PROFESSIONNEL - Niveau B1 - Les COURS MILLE ET UNE LANGUES

JABRAOUI KHADIJA

1 500 €à partir de
20 hdurée
2sessions actives
Nordlieu

Objectifs de la formation

COMPRÉHENSION ORALE ET ECRITE :
- Comprendre les expressions fréquemment utilisées dans les situations de la vie
professionnelle : les échanges simples avec les administrations , les clients et les collaborateurs
- Comprendre les expressions essentielles de la vie quotidienne , des phrases courtes et simples sans aucune tension
- Comprendre les consignes, les exigences et les obligations simples en matière de sécurité professionnelle
EXPRESSION ORALE ET ECRITE :
- Saluer, remercier, prendre congé , employer les formules appropriées , assimiler la différence entre le vouvoiement et le tutoiement en Espagnol
- Se présenter , décliner son identité , indiquer son âge, indiquer sa date de naissance , parler de son lieu de naissance, de sa ville , de son pays d'origine
- Parler des ses centres d'intérêts
- Parler de sa famille , de la composition de sa famille , présenter une tiers personne
- Présenter et parler de son activité professionnelle , être en mesure
d'expliquer en quoi consiste sa profession, son poste de travail
- Parler de sa routine quotidienne ( au foyer, au travail, les transports ), exprimer l'heure ,savoir exprimer la date , les chiffres et les nombres , expliquer son agenda
- Demander, commander et offrir un café, une boisson
- Appel téléphonique à un client, à un collaborateur, à une entreprise ou administration
- Raconter un événement passé ( emploi des temps du passé : passé - composé et imparfait)
- savoir poser les questions simples pour s'orienter, demander une adresse , indiquer une adresse à un taxis
- S'informer sur les horaires des différents moyens de transports
- Appeler et faire une réservation par téléphone
- La conversation téléphonique ( appeler un client , répondre à un client ..) , prendre un rendez-vous téléphonique
- Savoir réserver une table au restaurant et passer commande
- Savoir réserver une chambre d'hôtel avec des précisions sur les différents services proposés
- savoir exprimer son opinion personnelle, son accord, son désaccord, sa satisfaction, son mécontentement, une plainte , une réclamation
- Savoir nuancer ses propos
- savoir exprimer une hypothèse , une crainte, un doute, une suggestion
- Raconter un événement passé de manière claire et détaillée ( emploi des temps du passé : passé -composé, imparfait, plus-que -parfait , passé -simple )
- Savoir lire de manière fluide en respectant les règles de la ponctuation
EVALUATION FINALE ( interne) : compréhension orale et écrite; expression orale et écrite; interaction orale

Programme

- présenter la langue espagnole : souligner ses spécificités , ses différences par exemple en comparaison au français ou à l'anglais, indiquer dans quels pays elle est parlée
- exercices d'expression orale pour se présenter : écouter, répéter les sons et pratiquer oralement
- exercices phonétiques à travers un travail de répétition des lettres de l'alphabet espagnol et les mots simples du lexique de l'identité et de la présentation
- apprendre à parler de soi en employant la première personne du singulier , le " yo", le "je" puis le"nous" et les autres sujets progressivement
- Exercices de grammaire et de conjugaison adaptés aux objectifs de la séance : le présent de l'indicatif des trois groupes de verbes réguliers : à partir d'un travail de méthodologie sur la conjugaison de trois verbes réguliers : un verbe par groupe , nous apportons une méthode simple et efficace pour commencer à maîtriser la conjugaison du présent de l'indicatif espagnol
- travail progressif sur les verbes irréguliers espagnols intégrés dans des activités de compréhension orale et écrite et des activités d'expression orale et écrite
- Acquisition du lexique de l'identité ,de la provenance , de la mobilité géographique, des activités professionnelles
- Apprendre les chiffres de 0 à 100, par palier de 10
- Acquisition du lexique de l'activité professionnelle spécifique du stagiaire
- Exercice sur l'expression de la date, du planning, de l'heure
- Jeux de rôles et simulations de situations concrètes : rendez-vous avec un client, entretien de travail, action de négociation, appel téléphonique prise de rendez-vous, laisser un message sur le répondeur
- réservation d'une chambre d'hôtel, d'une table de restaurant , une commande chez un fournisseur ,
- formuler une réclamation , répondre à une invitation à un forum professionnel
- Activités sur les règles de grammaire et les temps de conjugaison les plus employés ( le présent de l'indicatif, le passé composé, l'imparfait , le Futur simple et le futur proche )
- travailler et expliquer les différences entre la conjugaison espagnole et celle de la langue maternelle parlée par le stagiaire : par exemple les différences notables entre l'emploi et la formation du passé -composé espagnol et le passé - composé français
- compétence: raconter une action au passé: une expérience professionnelle, un voyage ou déplacement professionnel, un souvenir , une anecdote
- compétence: parler de son planning de la semaine suivante, des semaines et des mois à venir , à parler d'un projet futur
- compétence : exprimer son opinion personnelle sur un sujet , son accord, son désaccord
- compétence: nuancer ses propos à l'aide de structures et d'outils grammaticaux
- compétence :exprimer une hypothèse, une éventualité , un doute à l'aide de l'emploi du subjonctif présent espagnol

Résultats attendus

A l'issue de sa formation, le candidat se présente obligatoirement aux tests d'évaluation de la certification LILATE pour faire évaluer et attester de sa maîtrise de compétences linguistiques selon des niveaux définis par le Cadre européen commun de référence pour les langues. Le parchemin de certification est délivré au candidat ayant obtenu au minimum un niveau B1.
Le candidat sera en mesure :
- de se présenter de manière claire et simple
- de parler de son activité professionnelle de manière simple et claire
- de formuler des questions simples et claires
- de répondre à des questions simples et claires
- de comprendre une gamme de conversations simples et sans aucune tension
- de prendre part à une gamme de conversations simples et sans aucune tension
- de saluer, de remercier et de prendre congé d'une tiers personne
- de proposer un café, une boisson à un client ou collaborateur
- de commander un café, une boisson dans un café
- de passer commande dans un restaurant
- d'exprimer son point de vue , son accord ou son désaccord
- de mener une conversation téléphonique simple sans aucune tension
- de lire et comprendre une large gamme de mails, de messages ou de courriers
- de répondre de manière simple à des mails, à des messages professionnels ou à des courriers
- de réserver un billet de transport par internet ou en agence
- de s'informer sur les différents moyens de transports , les horaires , les conditions de voyage, les retards éventuels
- de préciser une adresse à un taxis
- de demander une direction , une adresse, la situation d'un monument historique, d'une administration , de la gare , de l'aéroport
- de formuler une réclamation, une gêne de manière simple
- de formuler des excuses dans un contexte professionnel en cas de retard , de confusion , d'oubli
- de raconter un voyage, un déplacement professionnel au passé
- de raconter un souvenir , une expérience professionnelle passée

Les points forts

Formation:
- encadrée par des formateurs natifs, qualifiés et expérimentés
- professionnalisante et personnalisée au maximum en fonction des besoins professionnels du stagiaire
- répond aux exigences Qualiopi
- accessible tout public

La certification

Test d'aptitude à travailler en espagnol - LILATE

  • TypeCertif. RS
  • Spécialité (NSF)Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales
  • DomaineEspagnol
RS 7316 CertifInfo 112519

Organisme & lieu

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