Diplôme d'état moniteur éducateur - DEME
IMFRIS Institut Méditerranéen de Formation,Recherche et Intervention Sociale
Travail socialUNIVERSITE LYON 2 A ET L LUMIERE
Ce diplôme universitaire Logement d'abord forme les professionnels à la compréhension approfondie de la politique du Logement d'abord, aux outils de l'enquête et du diagnostic collaboratif impliquant toutes les personnes concernées, ainsi qu'aux pratiques innovantes de l'action sociale pour soutenir l'accès au logement et l'autonomie des personnes.
Il permet de valider le bloc 06 « Concevoir, mettre en œuvre et coordonner des projets territorialisés dans le secteur de l'intervention sociale » de la mention de MASTER : INTERVENTION ET DEVELOPPEMENT SOCIAL
168h de cours :
MODULE 1 -
POLITIQUE (S) du "logement d'abord" : théories, controverses et enjeux (42h)
MODULE 2-
Cohabiter et accompagnement à habiter (42h)
MODULE 3 -
"le logement d'abord" et ses publics : entre universalité et approches spécifiques (42h)
MODULE 4 -
"logement d'abord" des pratiques en mutation (42h)
Partenariat : ORSPERE SAMDARA - Observatoire national sur la santé mentale et les vulnérabilités sociales. Centre hospitalier du VINATIER
Le prix affiché est celui dans le cadre d'un abondement de votre CPF par un tiers.
Dans le cadre d'un autofinancement de cette formation par le CPF le prix sera revu à la baisse d'environ 27%
Compétences acquises :
- Analyser l'environnement social en réalisant une ethnographie et une cartographie des dispositifs existants par une immersion sur le terrain afin d'identifier les ressources du territoire et les besoins du secteur.
- Analyser la situation des bénéficiaires en réalisant un diagnostic auprès de ces derniers via des entretiens de recherche afin de cibler leurs besoins, leurs potentialités et leurs capacités.
* par capacité, on entend les ressources personnelles, spirituelles, communautaires et environnementales pour agir
- Instaurer une relation de confiance avec les bénéficiaires, en mettant en place des pratiques d'accompagnement sur mesure et non-coercitives (réduction des risques, rétablissement*, pair-aidance**), pour une aide plus efficiente et éthique.
- Prévenir les ruptures d'accompagnement en organisant un focus groupe composé de professionnels pluri-disciplinaires / institutionnels et autres aidants pour faire émerger des pistes de solutions et favoriser l'engagement des bénéficiaires.
- Réaliser le suivi de la mise en œuvre du plan d'accompagnement en s'appuyant sur les bénéficiaires et leurs propres expertises *, afin de s'assurer que le plan d'action défini est en adéquation avec leurs besoins.
*propres expertises : savoirs expérientiels des personnes concernées.
- Mobiliser et coordonner les acteurs du dispositif en mettant en place une veille préventive et réflexive, et en instaurant des réunions interpartenariales en vue de trouver collectivement des solutions concrètes aux problèmes des bénéficiaires, dans une démarche multi-référentielle*.
*par multi-référence, on entend un partage des expertises, indépendamment du statut professionnel de chacun.
Ce diplôme forme à la compréhension de la politique du LDA, aux outils de l'enquête et du diagnostic collaboratif impliquant les personnes concernées, ainsi qu'aux pratiques innovantes de l'action sociale pour soutenir l'accès au logement et l'autonomie
MASTER Intervention et développement social (fiche nationale)
RNCP 39040 RS -1 CertifInfo 116896 IMFRIS Institut Méditerranéen de Formation,Recherche et Intervention Sociale
Travail socialURASS SASLE
Travail socialCENTRE D'ENTRAINEMENT AUX METHODES D'EDUCATION ACTIVE OCCITANIE
Travail socialNANTES UNIVERSITE
Travail social