Infirmier(e) de santé au travail - Intégrer les compétences santé au travail dans l'exercice infirmier - 2026
AFOMETRA FORMATION EN SANTE AU TRAVAIL
InfirmierCENTRE HOSPITALIER BLOIS SIMONE VEIL
Le DE d'infirmier forme les étudiants à devenir les collaborateurs directs du médecin, capables d'appliquer ses prescriptions, d'administrer les médicaments, de poser les perfusions, d'effectuer les prises de sang, de prendre en charge le bien-être et l'hygiène du malade, de surveiller et transmettre l'évolution de son état. Prévention, information, éducation, organisation des soins, soutien psychologique sont autant de fonctions dévolues à l'infirmière. Ses interventions et ses techniques varient selon la structure dans laquelle elle travaille : service de soins hospitaliers, centre de rééducation, centre de soins, dispensaire, centre de prévention, maison de retraite ou service de maintien à domicile notamment. Après 24 mois d'expérience en services de soins, il est possible d'exercer en libéral.
La formation comprend 59 unités d'enseignements. Les unités d'enseignements couvrent 6 champs : sciences humaines, sociales et droit ; sciences biologiques et médicales ; sciences et techniques infirmières, fondements et méthodes ; sciences et techniques infirmières, interventions ; intégration des savoirs et posture professionnelle infirmière ; méthodes de travail et anglais. La formation dure trois ans. Les enseignements sont répartis de la manière suivante :
- la formation théorique de 2 100 heures, sous la forme de cours magistraux (750 heures), travaux dirigés (1 050 heures) et travail personnel guidé (300 heures)
- la formation clinique de 2 100 heures
- le travail personnel complémentaire est estimé à 900 heures environ, soit 300 heures par an
Valider les 10 compétences du référentiel de formation au regard des enseignements théoriques correspondant à 2100 heures de formation (validation des 59 unités d'enseignement et obtention des 120 ECTS) et des enseignements cliniques correspondant à 2100 heures de formation (validation de l'ensemble du parcours de stage des trois années de formation et obtention des 60 ECTS). Les 10 compétences sont : 1. Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier 2. Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers 3. Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens 4. Mettre en oeuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique 5. Initier et mettre en oeuvre des soins éducatifs et préventifs 6. Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins 7. Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle 8. Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques 9. Organiser et coordonner les interventions soignantes 10. Informer, former des professionnels et des personnes en formation
- Suivi personnalisé : Chaque étudiant bénéficie d'un formateur référent tout au long de sa formation.
- Accompagnement clinique : partenariat avec structures de soins ; formateur référent...
- Méthodes pédagogiques : simulation, télémédecine, TICE...
RNCP 39923 RS -1 CertifInfo 64144 AFOMETRA FORMATION EN SANTE AU TRAVAIL
InfirmierCENTRE HOSPITALIER REGIONAL DE NANCY
InfirmierECOLE INFIRMIERE ASSIST SOCIAL
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