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Titre RNCP 100% CPF

Diplôme d'État de Professeur.e de théâtre_Formation

ECOLE DE LA COMEDIE DE ST ETIENNE

6 800 €à partir de
400 hdurée
1session active
Loirelieu

Objectifs de la formation

Les objectifs propres au référentiel du DE : - Enseigner à des élèves de différents niveaux, publics et âges - Concevoir un programme pédagogique et artistique - être acteur.rice de la vie de l'établissement - être acteur.rice de la vie culturelle locale Se former c'est aussi : - Acquérir et actualiser les connaissances et compétences nécessaires à l'exercice de l'enseignement tel qu'il est entendu dans le cadre d'un département théâtre de conservatoire ou une structure similaire ; - Découvrir, partager et expérimenter de nouvelles méthodes de transmission ; - Structurer et renforcer, voire construire, une pensée pédagogique ; - Prendre un temps de réflexion autour de la question de la transmission pédagogique ; - Échanger avec des professionnels sur le travail de transmission auprès de différents publics ; - Vous perfectionner dans un votre domaine et prendre confiance en la qualité de son travail.

Programme

La formation dure 400 heures maximum (300h de cours théoriques et 100h de stage de pratique accompagnée). Elle porte sur : - la pratique pédagogique du jeu théâtral ; - la culture pédagogique et théâtrale ; - l'environnement professionnel. Contenu de la formation UE1 : Pédagogie et connaissance des publics. Dans ce module, les stagiaires y aborderont les fondamentaux des sciences de l'éducation, des éléments propres à la construction d'un projet pédagogique au sein d'un conservatoire et des outils pratiques de transmission théâtrales. UE2 : Bases et développement du jeu théâtral. Les stagiaires reviendront sur des fondamentaux propres au travail de la voix et du corps en développant des outils pratiques de transmission dans ces domaines. Par ailleurs, une ouverture sur le travail de corps par le clown est proposée. UE3 : Connaissance des répertoires, jeu et dramaturgie. Outre une traversée de l'histoire de l'art et du théâtre, les stagiaires aborderont le travail de transmission dramaturgique et développeront des outils pour réaliser un travail dramaturgique avec leurs élèves. Par ailleurs, tout en abordant des répertoires contemporains, les stagiaires travailleront sur le développement et la construction de l'esprit critique des élèves. UE4 : Pratique pédagogique du jeu théâtral. Une partie de ce module est consacrée au développement concret d'outils pédagogiques et d'une partie pratique via les stages. Ces stages sont à effectuer au sein d'un conservatoire (entre 50 et 60h), auprès d'un public de moins de 16 ans (entre 20 et 30h) et auprès d'un public de plus de 16 ans (entre 20 et 30h). Dans le cadre de cette UE, le stagiaire rédige un rapport de stage ainsi qu'une proposition de projet pédagogique nourri de ses stages pratiques et des outils théoriques acquis pendant le formation. Ce rapport sera soutenu devant un jury à l'issue de la formation. UE 5 : Approche de l'environnement professionnel et territorial du théâtre. Ce cours est consacré à l'histoire des politiques publiques et à leurs actualités du point de vue des acteurs politiques sur la ville et la Région. Évaluation Le diplôme d État de professeur de théâtre est obtenu lorsque l'ensemble des UE est acquis. Évaluation des UE 1, 2, 3 et 5 : Ces UE font l'objet d'une évaluation continue menée par les intervenant.e.s. Évaluation de l'UE 4 : L'UE 4 fait l'objet d'une évaluation continue et terminale. L'évaluation terminale de l'UE 4 consiste en une épreuve orale portant sur : un rapport de stage et sa restitution devant un jury.

Résultats attendus

Obtenir le diplôme d'Etat de professeur de théâtre et valider l'ensemble des UE. Il s'agit d'une étape importante dans un parcours professionnel mais aussi une reconnaissance institutionnelle de compétences précises : - Savoir construire et mettre en place un cursus pédagogique sur la durée, adapté aux élèves quel que soit leur niveau et leur âge. Être en capacité de créer et mettre en oeuvre un projet pédagogique dans le cadre du schéma d'orientation pédagogique d'un conservatoire, à destination des cycles 1 à COP spé. - Être attentif.ve et à l'écoute de l'élève au sein du groupe et du groupe lui-même. Permettre à chacun de progresser, d'atteindre l'excellence de l'art théâtrale et l'épanouissement de sa créativité. - Être actif.ve au sein d'un établissement. Faire preuve d'autonomie, d'une aptitude au travail transdisciplinaire tout en développant des liens avec les structures culturelles du territoire. - Savoir se donner les moyens de remettre en question sa pratique : trouver les moments et les occasions d'échanger sur sa pratique, les moyens de continuer à se former, dans l'excellence de l'art autant dans sa capacité de pédagogue, que dans des disciplines susceptibles d'enrichir son activité artistique. - Être capable de curiosité artistique et théâtrale tout en s'appuyant sur une connaissance fine des répertoires de l'Antiquité à nos jours.

Les points forts

Une formation axée sur la pratique pédagogique, encadrée par des professionnels passionnés par la transmission théâtrale et en situation d'enseignement permanent. La formation a lieu dans un lieu de création et une école supérieure.

La certification

DE Diplôme d'Etat de professeur de théâtre

RNCP 38370 RS -1 CertifInfo 115849

Organisme & lieu

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