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Titre RNCP 100% CPF

Diplôme d'État d'Accompagnant Educatif et Social

AFEC

5 670 €à partir de
1407 hdurée
2sessions actives
Pyrénées-Atlantiqueslieu

Objectifs de la formation

Maîtriser les compétences nécessaires à l'exercice du métier « Accompagnant Educatif et Social » et valider le diplôme de Niveau 3 :
Identifier son cadre d'intervention
Prendre en compte les dimensions éthiques et déontologiques
Organiser et assurer le suivi de son intervention par rapport aux objectifs définis du projet personnalisé
Identifier, proposer et mettre en œuvre des actions de prévention
Participer à l'accueil et/ou à l'accompagnement des stagiaires et nouveaux professionnels
Co-construire avec la personne et les acteurs le projet personnalisé
Identifier le besoin de compensation
Situer favoriser et/ou préserver la personne dans le développement et/ou dans le maintien de son autonomie
Repérer les potentialités de la personne
Accompagner la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne
Mettre en œuvre des méthodes et outils d'accompagnement adaptés pour permettre à la personne de réaliser ses activités
Identifier, sélectionner et utiliser les aides techniques, les outils spécifiques et les modalités d'apprentissage adaptés
Mobiliser les activités quotidiennes pour favoriser la relation dans l'accompagnement
Aider la personne à exprimer ses attentes et ses choix à l'occasion
Appliquer les principes et les éléments d'hygiène de base
Reconnaître les signes non verbalisés de la douleur
Identifier les risques de la vie quotidienne et donner l'alerte en temps opportun
Préparer et accompagner les changements dans la vie de la personne pour anticiper leurs conséquences
Prendre appui sur les décisions prises en équipe pluridisciplinaire pour l'accompagnement de la fin de vie
Appliquer les principes d'hygiène et de sécurité en fonction du contexte d'intervention
Repérer les situations à risque et participer à des actions de prévention des accidents du quotidien quel que soit le lieu d'intervention
Favoriser l'appropriation du cadre de vie ou du cadre d'accueil de la personne par un aménagement adapté
Adapter sa prestation à la présence de la personne accompagnée, de son entourage ou des autres professionnels
Appliquer les règles de tri sélectif et d'éco-responsabilité
Accompagner la personne dans ses activités ordinaires et la gestion de son quotidien
Rechercher, traiter et transmettre les informations et/ou données pertinentes
Analyser les situations, relayer des informations pertinentes et proposer des actions en lien avec le projet personnalisé
Organiser son activité, coopérer au sein d'une équipe pluri-professionnelle
Identifier son propre champ d'intervention
Organiser sa propre activité au sein de l'équipe pluri-professionnelle
Contribuer à l'élaboration, à l'évaluation et à l'adaptation des projets personnalisés
Évaluer sa pratique, repérer les axes d'amélioration et ses possibles besoins en formation
Proposer des actions d'amélioration contribuant à la qualité, à la gestion des risques et à la prévention des risques professionnels

Programme

1 - Programme :
Accueil, positionnement
Politiques publiques et règlementation du secteur SMS
Éthique et déontologie
Développement de la personne
Familles de pathologies, troubles, déficiences et incidences
Besoins fondamentaux
Notions de santé
Ergonomie, aide à la mobilité et transferts
Rapport au corps
Communication
Notion de base d'apprentissage
Fin de vie
Certification du bloc 4
Entretien du cadre de vie
Accompagnement dans les actes de la vie quotidienne
Certification du bloc 1
Socialisation et vie citoyenne
Différentes dimensions d'accessibilité
Famille et entourage
Vie collective
Projet d'activités ; techniques d'animation
Prévention de l'isolement des personnes
Certification du bloc 2
Professionnalisation et construction de l'identité professionnelle
Projet d'établissement
Travail en équipe et organisation
Transmission et communication professionnelle
Certification 3, 5 et 1
Citoyenneté ; TRE
Bilan ; préparation à la certification ; examen blanc
Modalités précisées dans l'action : présentiel, distanciel ou mixte
2 - Stage en entreprise pour
mettre en application les compétences théoriques
se confronter à des situations professionnelles réelles
développer son autonomie et son employabilité
Lieu : structure validée par l'AFEC
Durée du ou des stages précisée dans la session
3 - Contractualisation du parcours de formation : contrat pédagogique (objectifs, durée et modalités de formation et d'évaluation)
4 - Évaluation en cours de formation :
Complétude et signature de l'annexe pédagogique et reformulation par le candidat de ses objectifs de formation et du parcours individuel élaboré
Évaluation formative sous forme de QCM, études de cas, mises en situation professionnelle
RDV tripartite d'évaluation du stage professionnel avec validation des acquis en lien avec le référentiel du titre
Examens blancs avant chaque épreuve de certification
5 - Moyens pédagogiques
Plateau technique
Plateforme LMS sécurisée
Supports pédagogiques numériques
Classes virtuelles
6 - Accompagnement pédagogique réalisé par des formateurs proactifs
Apports théoriques structurés ; TD ; exercices pratiques ; ateliers collaboratifs ; mises en situation professionnelle
Entretiens de suivi pédagogique
Préparation aux épreuves de certification
Distanciel : support mail et chat (délai de réponse inférieur à 7 heures ouvrées)
7 - Équipe pédagogique :
Formateurs de niveau 5 avec 3 ans d'expérience professionnelle
Formateur référent de niveau 5 avec 3 ans d'expérience de formateur
Coordinateur pédagogique
Référent technique sur la plateforme
Référent handicap
Référent socio-professionnel
Chargé de relation entreprise
Un tuteur en entreprise
8 - Travaux écrits à fournir durant les temps de formation
9 - Suivi de l'assiduité
Émargement (formation et stage)
Suivi de la participation du stagiaire, durées de connexion et activités réalisées avec relances (absence ou inactivité)
Enregistrement des travaux remis

Résultats attendus

L'inscription et la convocation à la certification est réalisée par l'AFEC
Les épreuves de certification se déroulent dans un centre AFEC, dans un délai moyen de X semaines après la fin de la formation. Les dates et lieux sont précisés dans la session de formation
La préparation et les coûts de certification sont inclus dans les coûts pédagogiques
En cas de validation totale, le stagiaire obtient le DE AES : Diplôme d'État d'Accompagnant Educatif et Socialde Niveau 3
En cas de validation partielle, une attestation de blocs de compétences acquis est délivrée.
Une attestation de formation est remise en fin de parcours.
Le stagiaire bénéficie d'un accompagnement à l'insertion professionnelle (techniques de recherche d'emploi, valorisation du profil)

Les points forts

Formateur référent de niveau 5 avec 3 ans d'expériences professionnelles dans le secteur.
Individualisation des parcours, entretiens individuels
Des actions sont mises en œuvre pour limiter les risques d'abandon.

La certification

DE Accompagnant éducatif et social

RNCP 36004 RS -1 CertifInfo 112283

Organisme & lieu

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