Auxiliaire de Puériculture
LEPAFP
Auxiliaire puéricultureHOPITAL PEDIATRIE REEDUCATION BULLION
Préparer les élèves pour l'obtention du diplôme d'Etat
• Maîtriser son niveau de compétence et les limites de sa fonction
• L'élève doit être capable au terme de sa formation de:
• Personnaliser ses interventions auprès de l'enfant et de sa famille en tenant compte de l'état de santé de l'enfant et d'un éventuel handicap.
• Agir en s'interrogeant sur les conséquences de ses actes et de ses paroles sur le bien-être de l'enfant
• Participer par son écoute et son observation à l'analyse de situation en collaboration avec l'infirmière, la puéricultrice, l'éducatrice de jeunes enfants, l'éducatrice spécialisée, la sage-femme
• Identifier les éléments objectifs de l'évolution de l'état de l'enfant
• Participer à la formation de ses pairs
• Développer ses compétences à partir de la formation continue
• Faire preuve d'enthousiasme dans l'exercice de sa fonction
Former des auxiliaires de puériculture :
• Soucieux du respect de l'enfant et de sa famille
• Capables de prendre soin des enfants sains, malades ou handicapés de la naissance à l'adolescence
• Responsables
• Bientraitants
• Aptes à réfléchir sur leur pratique
LES METHODES PEDAGOGIQUES
Les méthodes pédagogiques proposées doivent :
• Favoriser l'acquisition des connaissances, des habiletés manuelles et du savoir-être
• Intégrer la pratique réflexive dans la formation pour améliorer la professionnalisation
Comment faire vivre les concepts de soins ?
« La théorie de l'attachement et la bientraitance
• Référent pédagogique à l'IFAP
Chaque formatrice aura la responsabilité d'un groupe de 12 à 15 élèves
La formatrice assurera le suivi pédagogique de l'élève, la guidance méthodologique, soutiendra le projet professionnel de l'élève et animera les séances de départ et de retour de stage pour son groupe de référence
• Tuteurs de stage formés par l'équipe de l'IFAP
• Intervention de la psychologue du travail du HPR fin juillet pour les préparer à leur prise de poste et les sensibiliser à la QVT.
100% de diplômes obtenus
la possibilité d'être suivi et guidé en cas de redoublement
• les situations emblématiques
• la pédagogie inversée
• la simulation
• les jeux de rôle
• les travaux pratiques
• la plateforme Théia
visites du formateur sur 2 stages-
suivi personnalisé des élèves en référence
possibilité d'internat pour les élèves
RNCP 40743 RS -1 CertifInfo 111827 LEPAFP
Auxiliaire puéricultureGRETA DES HAUTS DE SEINE
Auxiliaire puéricultureCROIX ROUGE FRANCAISE
Auxiliaire puéricultureCROIX ROUGE FRANCAISE
Auxiliaire puériculture