Educateur Montessori de la naissance à trois ans
INSTITUT SUPERIEUR MARIA MONTESSORI
PédagogiePOLE D ENSEIGNEMENT SUPERIEUR SPECTACLE VIVANT BRETAGNE PAYS DE LA LOIRE
Mener des travaux de recherche (initiation) en lien avec l'un des domaines suivants = vie des établissements d'enseignement artistique, pédagogie, publics, société,
Expérimenter des outils pédagogiques et des formats variés et les analyser (analyse de pratique, cours en collectif, évaluation par les pairs,...),
Structurer son enseignement à cours, moyen et long terme (du cours hebdomadaire à l'ensemble du parcours),
Remédier à son enseignement en fonction du profil des apprenants (âge, objectif, durée de présence, …),
Comprendre l'environnement socioculturel de l'enseignement artistique en France (texte cadre, organigramme, …
La mise en œuvre de l'acquisition des compétences de ce bloc passe par : Des cours en sciences de l'éducation,
Les cours de recherche,
Outils pédagogiques : o passo, percussions corporelles, création et improvisation, pédagogie par le jeu,
Des cours de structuration de l'enseignement (apprendre à séquencer les apprentissages, établir un référentiel comprenant objectif, modalités et critères d'évaluation),
Un tutorat dans un établissement d'enseignement artistique et des structures socio éducatives,
Des cours d'expérimentation pédagogique avec des élèves musicien,
Un cours d'environnement socioprofessionnel pour situer son action dans un écosystème culturel et éducatif,
Des cours de structuration de l'enseignement (apprendre à séquencer les apprentissages, établir un référentiel comprenant objectif, modalités et critères d'évaluation),
Un tutorat dans un établissement d'enseignement artistique et des structures socio éducatives,
Des cours d'expérimentation pédagogique avec des élèves musicien.
L'évaluation passe par :
Devoirs sur table suite aux différents cours ,
Analyse de pratique à partir de vidéo ou de compte rendu de cours donné dans son cadre professionnel,
La réalisation d'un portfolio d'apprentissage pour rendre compte du chemin parcouru au fil des cours.
L'ensemble des travaux est corrigé au fil des cours. Passage devant un jury en fin de session (composition du jury : responsable pédagogique, un artiste/pédagogue invité).
Le taux de réussite à l'acquisition de ce bloc est de 100%. Le stagiaire rend des devoirs périodiques, en contrôle continu, garantie d'un suivi personnalisé et d'un approfondissement sur un point, si besoin.
RNCP 39705 RS -1 CertifInfo 117271 INSTITUT SUPERIEUR MARIA MONTESSORI
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