CQP INSTRUCTEUR FITNESS OPTION MUSCULATION PERSONAL TRAINING et/ou COURS COLLECTIFS
GENAE ACADEMY
Éducation sportiveINNOVAFORMATION
Dans le cadre du CQP ALS, les stagiaires passeront des Diplômes Fédéraux.
La formation prévoit également des cours de physiologie ainsi que des cours d'anatomie, de communication orale et non-verbale ou encore de législation du sport et vise à préparer à l'entrée en BPJEPS.
Les objectifs de cette formation sont :
Assurer la sécurité physique et morale du public encadré
Être capable d'animer des situations dans le champ des activités « jeux sportifs et jeux d'opposition ».
Être capable de se situer et de participer au fonctionnement de la structure
Être capable d'organiser et animer des activités de différentes natures, en tenant compte des besoins, des intérêts, des capacités et des rythmes des enfants et des adolescents.
BLOC DE COMPETENCES 1A
Préparation et animation de cycles de séances de loisir sportif dans le domaine des jeux sportifs et jeux d'opposition (Option 1)
BLOC DE COMPETENCES 1B
Préparation et animation de cycles de séances de loisir sportif dans le domaine des activités gymniques d'entretien et d'expression (option 2)
BLOC DE COMPETENCES 1C
Préparation et animation de cycles de séances de loisir sportif dans le domaine des activités de randonnée de proximité et d'orientation (option 3)
Identifier les attentes et les motivations des participants et repérer leur niveau de pratique, leurs capacités et leurs limites
Repérer les moyens mobilisables
Recueillir les informations relatives au projet de la structure
Elaborer le cycle de séance
Prévoir les mesures permettant d'assurer l'intégrité physique des publics
Installer ou préparer le matériel nécessaire à la séance
Informer les participants des objectifs et du déroulement de la séance
Communiquer et accompagner avec les participants tout au long d'une séance
Expliciter les règles de sécurité et les mettre en uvre
Analyser le déroulement de la séance
Proposer des modifications ou des ajustements des séances
Organisation, information et communication autour de ses activités d'animation et d'encadrement physique et sportif
Informer les publics accueillis sur le fonctionnement de la structure
Promouvoir les activités et les événements organisés par la structure
Communiquer avec les publics accueillis
Planifier ses activités d'animation et d'encadrement physique et sportif
Vérifier le matériel
Identifier la réglementation ayant un impact sur l'organisation
Alerter sur les situations à risque
Conduite de son parcours professionnel dans le domaine des activités physiques et sportives
Repérer les opportunités d'emploi sportif
Comparer les différents types de contractualisation
Repérer les actions de formations en vue de faire évoluer son projet professionnel.
Identifier les interlocuteurs à solliciter
Présentation d'un cycle de séances de loisir sportif et entretien individuel avec deux évaluateurs (durée de 30 minutes maximum comportant 10 minutes au maximum de présentation par le candidat de son cycle de séances et 20 minutes maximum de questions par les évaluateurs)
Avis écrit du tuteur sur le projet (grille d évaluation mise à disposition par le certificateur)
Observation du candidat au cours d'une mise en situation d'animation d'une séance de loisir sportif de 30 minutes (hors temps de préparation de matériel et accueil des pratiquants réalisés en amont de la phase d'animation) auprès de 6 à 12 participants.
Entretien individuel sur la séance par deux évaluateurs (durée 30 minutes maximum)
Avis écrit du tuteur après observation du candidat en situation professionnelle (grille d évaluation mise à disposition par le certificateur)
Mise en situation pratique
Partenariat scolaire
CQP Animateur de loisir sportif
RNCP 38820 RS -1 CertifInfo 116607 GENAE ACADEMY
Éducation sportiveTF FORMATION
Éducation sportiveQwantic
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