COURS INDIVIDUELS DE FRANÇAIS LANGUE ETRANGÈRE B1 EN VISIO-CONFÉRENCE
PARTENAIRE INTERNATIONAL SERVICES
Objectifs de la formation
A l'issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de :
1. Comprendre les points essentiels d'une conversation lorsque la langue est claire et standard et lorsque les sujets sont familiers.
2. Être relativement autonome dans des situations courantes de voyage ou de travail dans un environnement francophone.
3. Produire un discours simple, structuré et cohérent sur des sujets familiers ou liés à leurs centres d'intérêt.
4. Raconter un événement ou une expérience, décrire un projet, un objectif ou une situation, et expliquer brièvement leurs idées ou opinions.
5. Rédiger des emails simples et structurés dans un contexte personnel ou professionnel.
Programme
Expression écrite : développer la capacité à rédiger des textes courts mais structurés en utilisant un vocabulaire approprié et une grammaire correcte :
- Rédaction d'emails (professionnels ou personnels)
- Rédaction de courts récits ou descriptions.
- Reformulation et structuration d'idées.
Expression orale :
Améliorer la capacité à communiquer spontanément en français dans différentes situations de la vie quotidienne.
Le stagiaire sera amené à :
- Raconter une expérience ou un événement
- Exprimer une opinion ou un point de vue
- Décrire une situation, un objet ou une personne.
- Participer à des discussions guidées.
Compréhension écrite :
Lecture de textes variés (articles courts, emails, contenus en ligne) afin de :
- Comprendre les idées principales d'un texte
- Enrichir le vocabulaire
- Développer des stratégies de lecture.
Compréhension orale :
Comprendre le sens général d'échanges ou de documents audio et vidéo de courte durée (2 à 3 minutes) sur des sujets variés avec un débit modéré, et être capable d'identifier les informations principales ainsi que certains détails contextuels pertinents.
Moyens et méthodes pédagogiques :
- Textes écrits : articles de presse, blogs sur la vie quotidienne, extraits de livres ou romans courts, emails et documents professionnels simples
- Documents audio et vidéo : extraits de films et séries, interviews, débats, émissions de radio, vidéos YouTube, contenus d'actualité…
- Supports pédagogiques : issus de manuels d'apprentissage du FLE niveau A2/B1, méthode EDITO B1/B2 (Éditions Didier)…
- Ressources numériques et e-learning : plateforme MyCow, exercices interactifs, flashcards, quiz et contenus multimédias (https://www.mycow.eu)
Les séances seront principalement fondées sur l'échange oral et la mise en pratique active de la langue, avec des activités visant à comprendre les idées principales, repérer les détails essentiels et améliorer la prononciation
Des points grammaticaux seront abordés régulièrement afin de consolider les bases nécessaires à la communication.
Techniques d'animation :
- Échanges et discussions sur des thèmes variés
- Mises en situation et jeux de rôle
- Écoute de documents authentiques suivie de restitution et discussion
- Travail sur la prononciation et l'intonation
- Utilisation de supports visuels et d'activités interactives pour encourager la prise de parole.
Travail personnel :
- Exercices lexicaux et grammaticaux : consolidation des points abordés en cours, mise en pratique de nouvelles structures
- Lecture et écoute autonomes : articles, blogs, extraits de livres, podcasts, vidéos courtes, interviews.
- Production écrite : rédaction d'emails, de textes descriptifs ou narratifs, réponses à des questions ouvertes, résumés de documents authentiques.
- Révision et mémorisation active : utilisation de flashcards, tableaux de vocabulaire, prise de notes pour retenir expressions et mots clés.
pour retenir expressions et mots clés.
Accompagnement E-LEARNING pendant 12 mois
Résultats attendus
Amélioration de la fluidité et de l'aisance à l'oral
Meilleure structuration des échanges écrits
Renforcement des connaissances grammaticales
Développement du vocabulaire général et professionnel.
Les points forts
Formateur natif et expérimenté
Programme personnalisé en fonction du niveau, des besoins et des attentes du stagiaire
Accompagnement E-learning (12 mois)
Jours et horaires flexibles
La certification
Test d'aptitude à travailler en français langue étrangère- LILATE
- TypeCertif. RS
- Spécialité (NSF)Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales
- DomaineFrançais langue étrangère
RS 6916 CertifInfo 118037 Organisme & lieu
- OrganismePARTENAIRE INTERNATIONAL SERVICES
- Région