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Certif. RS 100% CPF

Communiquer en anglais professionnel B1

FOURNIER MARION FORMATION CONTINUE D ADULTES

1 350 €à partir de
16–60 hdurée
6sessions actives
Sarthelieu

Objectifs de la formation

La certification évalue le niveau du candidat en langue anglaise dans un contexte professionnel.
Etre en mesure de s'exprimer et se faire comprendre de façon claire et standard ; Interpréter et comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte ou une conversation ; Pouvoir utiliser la langue de façon efficace et souple dans sa vie sociale ou professionnelle.
Comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières dans le travail, à l'école, dans les loisirs, etc.
Vous exprimer dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où l anglais est parlé.
Produire des discours simples et cohérents sur des sujets familiers et dans vos domaines d'intérêt.
Raconter un événement, une expérience ou un rêve, de décrire un espoir ou un but et d exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée.
Améliorer son expression orale et écrite.
Compétence 1 : Echanger à l'oral en anglais dans le monde professionnel
S'exprimer en anglais de manière interactive dans le cadre professionnel afin d'être capable de réagir en temps réel, de comprendre un interlocuteur natif et pouvoir transmettre des informations pertinentes afin de répondre à des questions ou partager des informations
Compétence 2 : s'exprimer à l'oral en continu en anglais dans le monde professionnel
Communiquer des informations orales en anglais dans une variété d'affirmations, d'interrogations, de résumés de conversations brèves et de courts discours afin de pouvoir transmettre les informations pertinentes pour être dans la capacité de répondre à des questions ou partager des informations
Compétence 3 : Comprendre une communication orale en anglais dans le monde professionnel
Traiter des informations orales provenant d'une variété d'affirmations, d'interrogations, de conversations brèves, et de courts discours émis en anglais afin de pouvoir identifier les informations pertinentes pour être dans la capacité de répondre à des questions ou partager des informations et ainsi, démontrer le niveau de langue nécessaire dans un contexte professionnel.
Compétence 4 : S'exprimer à l'écrit en anglais dans le monde professionnel
Rédiger des documents en anglais en maîtrisant des structures grammaticales et un vocabulaire adapté afin de gérer le traitement, l'organisation et le partage des informations, poser des questions, donner des instructions dans un contexte professionnel.
Compétence 5 : Analyser une communication écrite en anglais dans le monde professionnel.
Lire, comprendre et analyser différents types de documents en anglais afin de partager, traiter et utiliser les informations de manière appropriée et ainsi, démontrer sa capacité de compréhension nécessaire au contexte professionnel.

Programme

Définis en concertation avec l'apprenant, parmi les possibilités suivantes :
Se présenter - Présenter son activité - Présenter son entreprise Demander / donner des renseignements - Parler de ses loisirs et centres d intérêt - Voyager à l international - À l aéroport : orientation, check-in, embarquement - À l hôtel : réservation, séjour - Situations du quotidien - Réunions : Participer ou organiser - Présentations : Préparer, présenter - Au téléphone : Répondre, prendre un message, demander des renseignements, faire une réclamation - Vocabulaire et situations spécifiques au domaine professionnel de l'apprenant.
Dialoguer en anglais afin d'échanger et de transmettre des informations pertinentes et appropriées conduit à une perspective professionnelle
Prendre la parole en continu en langue anglaise afin de transmettre et partager des informations dans un milieu professionnel
Comprendre une communication orale en langue anglaise afin d'identifier des informations pertinentes provenant d'une variété d'affirmations, d'interrogations, de conversations brèves et de courts discours dans un contexte professionnel et de les traiter
Composer des textes professionnels en anglais afin de transmettre des informations, en maîtrisant des structures et le vocabulaire adaptés au contexte et au public professionnel
Analyser différents types de textes professionnels en anglais afin de partager, traiter et utiliser des informations pertinentes dans une perspective professionnelle
Contenus linguistiques : Révision et consolidation de la conjugaison des temps de base du présent (present simple et present continuous), du passé (past simple et past continuous) et du futur (will+infinitif), le futur (going to + infinitif/Present continous/present simple). Le present perfect simple et le present perfect continuous. La forme passive. Utilisation des formes modales (possibilité can/can't, obligation must/mustn't/have to, conditionnels dans questions, demandes et offres could I, could you, may I), need to. Do et make, Since/For/Ago. Les questions : construction, intonation, Question Words Les adverbes de fréquence Les mots dénombrables et indénombrables : some/any, a lot of/lots of, much/many, a little/a few. Les chiffres cardinaux et ordinaux/les dates/les années/les mois/les numéros de téléphone. Les adjectifs. Les comparatifs et superlatifs réguliers et irréguliers.
Ces divers thèmes sont travaillés à l'oral et à l'écrit, afin de préparer l'évaluation des 5 compétences (compréhension ET expression écrite/orale)
Préparation à la certification English 360 (test blanc)

Résultats attendus

Modalités d'évaluation
QCM, Mises en situations professionnelles orales et écrites.
La certification évalue le niveau du candidat en langue anglaise dans un contexte professionnel. Les résultats font référence au Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL), avec 5 niveaux, allant de A2 (Élémentaire) à C2 (utilisateur expérimenté).
- Etre capable d échanger des informations précises, expliciter, demander des éclaircissements
- Savoir expliquer de manière précise et fluide ce que l on fait, d où l on vient, ses passions.
- Etre capable de tenir une conversation avec aisance
- Etre capable de réagir à des propositions, à des situations
- Exposer son point de vue, évaluer les points de vue d autrui et émettre des hypothèses
- Développer des idées, argumenter, et réagir aux arguments
- Exposer les causes, les conséquences, les avantages et inconvénients
- Reformuler ses propos, corriger lapsus et erreurs
- Etre capable de comprendre un message oral pour pouvoir répondre à des besoins concrets ou réaliser une tâche.
- Comprendre des annonces et des messages courants à un débit normal
- Etre capable de suivre une conversation en situation réelle ou simulée - Activité de pairwork en cours
- comprendre des étrangers (au restaurant, etc)
- Etre capable de comprendre l essentiel d une intervention longue
- Suivre une conférence/ visioconférence animée par des locuteurs natifs
- Comprendre la plupart des émissions en langue standard (radio, TV)
- Reconnaître le point de vue et l attitude du locuteur
- Comprendre l essentiel d une conférence, d un discours complexe, à condition que le sujet soit assez familier (ex : conférence sur un sujet qui passionne, etc)
- Etre capable de comprendre le sens général de documents écrits
- Parcourir rapidement un texte long et complexe et en relever les points pertinents.
- Lire une correspondance courante dans son domaine et saisir l essentiel du sens. (échange d emails)
- Etre capable de lire avec un grand degré d autonomie
- Comprendre des instructions longues et complexes dans son domaine, à condition de pouvoir en relire les passages difficiles.
- Comprendre des articles et des rapports sur des problèmes contemporains et reconnaitre le point de vue de l auteur.
- Etre capable de rendre compte de faits et d événements - Résumer un large éventail de textes factuels et de fiction en commentant, critiquant les points de vue opposés et les thèmes principaux.
- Etre capable d écrire un court récit - Prendre en note les points important d un exposé. - Synthétiser des informations et des arguments issus de sources diverses.
- Etre capable d écrire des textes clairs et détaillés - Ecrire des descriptions claires et détaillées sur une variété de sujets
Validité de l'attestation :
La certification est acquise à vie.

Les points forts

Chaque cours commence par "What's up" (quoi de neuf)? Expression libre en début de cours. Les points de grammaire sont abordés en contexte pour répondre à un besoin à l'instant T. Pas de prise de notes: les notes sont envoyées par mail à la fin du cours.

La certification

Communiquer en anglais professionnel - English 360

  • TypeCertif. RS
  • Spécialité (NSF)Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales
  • DomaineAnglais
RS 6341 CertifInfo 115107

Organisme & lieu

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