Cours de chinois en présentiel ou à distance de 3 à 5 élèves HSK1-6 avec nos profs natifs
INSTITUT CHINE EDUCATION
ChinoisFORMATIONS A LA CARTE
La certification "Test d'aptitude à travailler en chinois - LILATE" (Live Language Test) atteste du niveau de langue d'un individu, et de sa capacité à travailler, en ayant recours à la langue chinoise, notamment face à des interlocuteurs natifs.
Objectifs pédagogiques (liste non exhaustive):
- S'initier au chinois professionnel/ général;
- Consolider ses bases en chinois général/ professionnel;
- Se remettre à niveau en chinois général/ professionnel;
- Développer son chinois oral et écrit du monde professionnel.
Nos cours peuvent être dispensés en chinois mandarin ou dialectal (selon les disponibilités de nos formateurs).
Création du programme de formation 100 % sur mesure. Nous nous adaptons à vos besoins spécifiques et votre niveau initial/ à atteindre pour construire votre programme de formation personnalisé en chinois mandarin ou dialectal (selon les disponibilités des formateurs).
Contenu proposé à titre indicatif :
1) Interactions orales et écrites :
- Expressions idiomatiques; - Maitrise de divers sujets de la vie courante et/ ou professionnelle; - Maitrise du vocabulaire de la vie quotidienne/ du milieu professionnel; - Débattre, argumenter, donner son avis, demander, donner des conseils, se présenter, présenter un service ou un produit, parler de son emploi, parler de sa famille, prendre des notes, fixer des rdv personnels/ professionnels, etc.; - Parler d'actualité; - Adapter son discours à son interlocuteur; - Rédiger des écrits personnels/ professionnels (formels et informels)
2) Grammaire- Orthographe- Conjugaison :
En lien avec les niveaux du CECRL. - Maîtrise des différents temps verbaux; - La syntaxe de la langue chinoise; - Remise à niveau et approfondissement selon le profil de l'apprenant et ses besoins
3) Interculturel :
- L'implicite; - L'humour; - La culture chinoise - Les salutations - Développement de la compétence interculturelle afin d'éviter le choc culturel
4) Moyens pédagogiques et humains :
- Alternance de théories et mises en application concrètes - Contenus de cours pratico pratiques; - Etudes de cas; - Usage de documents authentiques; - Formateurs diplômés/ natifs et expérimentés
5) Modalités d'évaluation :
- Test de niveau en début de formation; Questions orales ou écrites (QCM); Mises en situation;
- Préparation au Test d'aptitude à travailler en chinois - LILATE (il se compose d'un test de compréhension d'une vidéo, d'une bande son et mise en situation réelle d'une conversation avec un locuteur natif, d'un test d'écriture et d'orthographe, d'un test de lecture et compréhension de l'écrit, et d'un jeu de rôle et mise en situation simulée).
- Formulaire d'évaluation sous forme de questionnaire en fin de formation;
- Certificat de réalisation de l'action de formation
- Attestation d'assiduité
Pour optimiser la qualité de notre prise en charge, les personnes en situation de handicap sont invitées à nous en informer dès la prise de contact, en nous précisant la nature du handicap et les besoins spécifiques.
A l'issue de la formation, vous passerez le Test d'aptitude à travailler en chinois - LILATE
- Cours sur mesure à votre domicile (selon votre localisation), votre bureau ou en ligne selon vos disponibilités.
- Format mixte possible
- Programme créé selon votre profil, vos besoins et objectifs
- Formateurs passionnés, diplômés et natifs
Test d'aptitude à travailler en chinois - LILATE
RS 7318 CertifInfo 112521 INSTITUT CHINE EDUCATION
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ChinoisASSOCIATION D ASSISTANCE SCOLAIRE LINGUISTIQUE ET CULTURELLE
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