chinois débutant A1-A 2 ( HSK1-2) éligible viso -conférence 30h particulier + DCL
YU JING
Objectifs de la formation
Objectif de formation : Améliorer la connaissance de langue chinoise, maitriser de la langue chinoise, en développant expression et compréhension écrite et orale, pour mieux accueillir les clients chinois afin de préparer le test HSK2+ DCL Mettre en uvre les bonnes stratégies langagières en fonction d'un niveau de maitrise de la langue en développant expression et compréhension écrite et orale
Programme
Pour plus d'infos, merci de consulter le site: https://www.mandarinconsulting.fr/francais/l-apprentissage-de-la-langue-chinoise/chinois-d-examen-hskt-1-6/ 40 heures de cours de chinois viso conférence : 40 h cours particulier viso conférence 1 to one + passage DCL CHINOIS en fin de parcours Divisée en 10 séquences, cette formation de chinois vous fera acquérir plus de 150 mots supplémentaires ce qui vous fera maîtriser les 300 mots de vocabulaire du niveau 2 du HSK (420 avec les variantes). Chaque séquence inclut une simulation complète de test HSK adaptée au niveau de la séquence pour vous entraîner progressivement à ce test. À la fin du cours, deux tests de simulation HSK (compréhension orale et compréhension écrite) + DCL reprennent aléatoirement toutes les questions de la formation du niveau HSK 2 Pour préparer test DCL . Ces simulations sont chronométrées d'après le temps imparti dans les vraies épreuves du HSK. Avec une banque de 600 questions différentes, ces simulations permettent de s'entraîner sur des tests à chaque fois différents. Cette formation est destinée aux étudiants de chinois mandarin qui maîtrisent le niveau 1 du HSK et présente un cours complet du niveau 2 de chinois selon le programme du Test de Niveau en Chinois Mandarin reconnu internationalement. Poursuivez cette formation dans l'ordre présenté dans chaque section. Séquence 1 Au restaurant Séquence 2 Ma journée Séquence 3 Le sport et la santé Séquence 4 En voyage Séquence 5 Décrire Séquence 6 Sortir s'amuser Séquence 7 Étudier Séquence 8 Faire des achats Séquence 9 Joyeux anniversaire Séquence 10 Partir en Chine
Résultats attendus
L obtention d'une attestation de suivi de formation après l évaluation fin de formation avec succès, passage HSK2 à prévoir en cas de besoin. Certification proposée : LILATE chinois ÉVALUATION DE LA FORMATION & CONDITIONS DE RÉUSSITE : Suivi des compétences acquises au travers de l'utilisation d'un livret d'apprentissage, examens blancs, questionnaires de satisfaction à chaque étape de la formation, Conditions de réussite : présence sur la totalité des heures prévues SANCTION DE LA FORMATION : méthodes mobilisées et modalités d évaluation Les modalités de suivi et d évaluation spécifique aux séquences de formation ouverte et à distance Expression Orale Contenu: Jeux de rôle et exercices adaptés aux besoins professionnels de l'apprenant définis lors de l'audit (échange téléphonique, négociation, animation de réunions, négociation, mandarin général). Il s'agit aussi grâce à des exercices de type « training » d'améliorer les capacités d écoute de l'apprenant Lecture et compréhension de texte Contenu : A partir d'une sélection de textes professionnels ou généraux en fonction du niveau et des attentes de l'apprenant, il s'agit de travailler sur le vocabulaire et la contextualisation de son utilisation. Modalités de suivi et d'évaluation spécifiques aux séquences de formation ouverte ou à distance permettant de justifier de la réalité de l'action de formation (justificatifs permettant d'attester de la réalisation des travaux exigés; informations et données relatives au suivi de l'action et à l'encadrement; évaluations spécifiques effectuées au cours ou à l'issue de l'action) Les moyens d'organisation, d'accompagnement ou d'assistance, pédagogique et technique, mis à disposition du stagiaire : Evaluations pédagogiques En ce qui concerne la (les) évaluation(s) du stagiaire, celle-ci se matérialise par : Un audit préliminaire positionnant l'apprenant sur une grille de niveau correspondant à l échelle de niveau européenne. Chacune de ces deux étapes est formalisée par un compte rendu transmis au Responsable Formation de l'entreprise par mail. La répartition des axes de formation peut être réévaluée en fonction des niveaux. Compétences et qualifications des personnes chargées d'assister le stagiaire. Modalités techniques d'encadrement, les périodes et lieux mis à disposition du stagiaire pour s'entretenir avec les personnes chargées de l'assister ou les moyens de les contacter. Les délais dans lesquelles les personnes susvisées sont tenues d'assister le stagiaire au cours de l'action de formation.
Les points forts
La formatrice de chinois YU Jing, née en chine, 15 ans d'expérience en Formation de langue chinoise , ancienne professeur au collège et Lycée. Méthodes de positionnement utilisées : Formation visio conférence particulier, one to one
La certification
Diplôme de Compétence en Langue Etrangère Professionnelle (DCLEP) - Chinois
- TypeCertif. RS
- Spécialité (NSF)Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales
- DomaineChinois
RS 5459 CertifInfo 68837 Organisme & lieu
- OrganismeYU JING
- Région