Certificat Complémentaire - Direction d'un Accueil Collectif de Mineurs
AQUITAINE SPORT POUR TOUS
Éducation populaireCENTRE DE RESSOURCES D'EXPERTISE ET DE PERFORMANCE SPORTIVE
1) Organiser et évaluer les activités
+ Le projet pédagogique
+ L'action d'animation
+ Les moyens
2) Encadrer une équipe dans le cadre d'un accueil collectif de mineurs
+ Les modalités d'accompagnement de l'équipe
+ Les démarches pédagogiques
+ La gestion des dynamiques de groupes
+ La mise en uvre de l'organisation du travail collectif
3) Accueillir les publics enfants et adolescents, et les animateurs
+ L'organisation des dispositifs en tenant compte du contexte et
des contraintes
+ Organiser la vie quotidienne pour favoriser l'autonomie et le
respect de chacun
+ Accompagner les publics
OBJECTIF 1
Le projet éducatif et pédagogique
+ Définitions et éléments d'élaboration
+ Déclinaison d'objectifs
+ Réflexion pour une adaptation cohérente
+ Accompagnement à l'écriture
La réglementation
+ Les textes
+ Les obligations réglementaires en matière d'encadrement
+ Les obligations administratives et sanitaires
+ Droit du travail
+ Les activités spécifiques
La gestion de la vie quotidienne
+ Les différents temps de la journée (rôle et rythme)
+ Hygiène alimentaire et hygiène de vie (repas, sommeil, douche )
+ L'organisation quotidienne
OBJECTIF 2
La gestion du personnel
+ Le recrutement
+ L'implication dans le projet
+ Les modes de management
+ Les évaluations
La notion d'équipe
+ Les différents rôles dans l'équipe
+ La répartition des tâches
+ La conduite de réunion
Les rôles et fonctions des acteurs
+ Les différentes fonctions
+ Les différents rôles
+ La posture de chaque acteur
OBJECTIF 3
L'accompagnement des publics
+ La prise en compte des différents publics accueillis
+ L'accompagnement des publics en situation de handicap
Les spécificités liées aux structures d'accueil
+ Les collectivités (sans hébergement)
+ Les séjours de vacances (avec hébergement)
+ Les accueils périscolaires
L'accompagnement des activités dans le cadre du projet
+ La communication avec les publics
+ La notion d'autonomie
L'organisation des dispositifs
+ Les contraintes vis-à-vis des publics (addictions, maltraitance,
comportements déviants )
+ Le contexte (les partenaires institutionnels)
COORDINATION
Les étapes de la formation
+ Présentation de la formation
+ Modalités de fonctionnement
+ Modalités de l'alternance
+ Modalités de l'épreuve de certification
L'alternance
+ Retour sur les expériences pratiques
+ Problématiques rencontrées et pistes de solution
ACCOMPAGNEMENT DES STAGIAIRES
L'analyse de pratique
+ Retour sur les périodes d'alternance
Accompagnement à l'écriture
+ Bilan de formation
+ Accompagnement individuel
Préparation à l'entretien de certification
+ Simulations d'oral
MODALITES D EVALUTATONS
3 étapes :
+ Exercer les fonctions de direction d'un ACM déclaré
pendant 18 jours
+ Produire un document écrit présentant la capacité
à animer et diriger un ACM
+ Entretien de 30' sur les outils confectionnés
et l'analyse de pratique
Le titulaire du CC DACM élargit son champ de compétences et optimise son
employabilité.
Les structures employeurs d'un directeur d'ACM :
+ Services jeunesse des collectivités
+ Associations, centres sociaux
+ Organisateurs de séjours de vacances
Insertion professionnelle optimale
+ Mise en pratique rapide en situation professionnelle diversifiée
+ Polyvalence des compétences acquises en formation
+ Accompagnement personnalisé au projet professionnel
"Certificat complémentaire ""Direction d'un accueil collectif de mineurs"""
RS 5737 CertifInfo 112740 AQUITAINE SPORT POUR TOUS
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