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Titre RNCP 100% CPF

CCS 2 ROUES - Titre professionnel enseignant de la conduite et de la sécurité routière

STOP, L'AUTO-ECOLE

3 990 €à partir de
140 hdurée
1session active
Haute-Garonnelieu

Objectifs de la formation

Définition, description de l'activité type et conditions d'exercice :
Sous réserve de détenir l'autorisation d'enseigner correspondante, l'enseignant(e) de la conduite et de la sécurité routière prépare les apprenants à la conduite en sécurité des véhicules des catégories AM, A1, A2 et A du permis de conduire.
L'activité s'exerce sous la responsabilité directe de l'exploitant(e), ou d'un directeur (une directrice) pédagogique. Dans le respect de la nature de la prestation, l'enseignant(e) de la conduite et de la sécurité routière est autonome dans l'exercice de l'activité.
Il (elle) conçoit et anime les séances de formation dans un souci constant de faciliter, chez les apprenants, la prise de conscience des risques inhérents à la conduite d'un véhicule motorisé à deux roues. Il (elle) adapte son langage et ses méthodes d'animation aux apprenants, tient compte de leur âge, de leur maturité et de leurs motivations. Par son discours et sa pratique, il (elle) sensibilise l'apprenant aux enjeux du développement durable et l'initie à une technique de conduite économique.
Lors des séances de formation à la conduite d'un véhicule motorisé à deux roues, l'enseignant(e) de la conduite et de la sécurité routière définit l'objectif selon les acquis de l'apprenant et les conditions météorologiques et détermine l'environnement adapté. Il veille au port d'une tenue adaptée par les apprenants. Hors circulation, en respectant les règles de sécurité, il (elle) aménage l'espace avec les équipements appropriés aux manœuvres à réaliser par l'apprenant, donne des instructions et effectue des démonstrations de conduite si nécessaire.
En circulation, il (elle) suit les apprenants dans un véhicule ou sur un véhicule motorisé à deux roues, et les guide par des consignes précises à l'aide d'un dispositif de liaison radio. Il (elle) assure en permanence leur sécurité et celle des autres usagers de la route dans le respect de la réglementation en vigueur.
En salle ou lors des séances de conduite, il (elle) apporte aux apprenants les connaissances réglementaires et techniques nécessaires à la conduite en sécurité d'un véhicule motorisé à deux roues. Il (elle) veille à établir le lien entre l'expérience de conduite de l'apprenant et les apports en termes de connaissances.
L'enseignement de la conduite d'un véhicule motorisé à deux roues exige le port d'une tenue adaptée à la situation et le maintien d'une vigilance constante au regard de l'environnement routier.
Animer des actions de formation à la conduite en sécurité des véhicules motorisés à deux roues en circulation et hors circulation :
1- Animer une séance individuelle ou collective de formation à la conduite d'un véhicule motorisé à deux roues hors circulation.
2- Animer une séance individuelle ou collective de formation à la conduite d'un véhicule motorisé à deux roues en circulation.
3- Enseigner les spécificités de l'environnement de la circulation et de la conduite des véhicules motorisés à deux roues.

Programme

1- L'évolution de la réglementation de la formation du conducteur et son impact sur sa compétence
2- Les réglementations s'appliquant à la conduite des véhicules à 2 roues motorisés
3- Les conditions de l'inscription, d'examen et d'obtention des catégories des véhicules à deux roues motorisés du permis de conduire
4- Les normes et les réglementations applicables à l'usage aux véhicules deux roues motorisés
5- Responsabilités et assurances
6- Le REMC appliqué à l'enseignement de la conduite des véhicules à deux roues motorisés
7- Le panorama du trafic des véhicules à deux roues motorisés
8- L'accidentologie relative à l'utilisation des véhicules à deux roues motorisés : évolutions statistiques ; système
9- Homme/véhicule/environnement ; notions de risque routier ; analyse des causes à partir des grands thèmes de la sécurité routière relatives aux véhicules à deux roues motorisés
10- Les principes généraux du développement durable appliqués à la conduite des véhicules à deux roues motorisés
11- Les typologies et préventions des risques liés à la conduite des véhicules à deux roues motorisés
12- La préparation en amont d'un voyage avec un véhicule à deux roues motorisé
13- Les équipements requis de sécurité du conducteur et des passagers
14- Typologie des véhicules à deux roues motorisés
15- Les caractéristiques techniques et de fonctionnement des différents véhicules à deux roues motorisés
16- Les éléments de sécurité active et passive des véhicules à deux roues motorisés
17- Dynamique et forces physiques s'appliquant aux véhicules à deux roues motorisés
18- Les spécificités liées aux déplacements d'un véhicule à deux roues motorisé selon les contextes et l'adaptation des comportements
19- Les conséquences physiologiques et physiques de la vitesse
20- Démonstration et manœuvre en sécurité en et hors circulation
21- Physiologie appliquée à la conduite d'un véhicule à deux roues motorisé : rôle et importance des organes sensoriels dans la maîtrise du véhicule et de la perception des risques
22- Psychologie appliquée à la conduite d'un véhicule motorisé à 2 roues : typologie des publics et leurs attentes ; la perception du risque et son impact sur la pédagogie de l'enseignement de la sécurité et de la conduite routière d'un véhicule à deux roues motorisés ; les principales difficultés d'apprentissage et les techniques de remédiation
23- Les particularités et les techniques du guidage à distance
24- L'anticipation de risques potentiels inhérents à l'enseignement de la conduite d'un véhicule à deux roues motorisé
25- La préparation et l'animation d'une séance de formation à la conduite d'un véhicule à deux roues motorisé hors circulation
26- La préparation et l'animation d'une séance de formation à la conduite d'un véhicule à deux roues motorisé en circulation
27- Les techniques d'évaluation appliquées à une séance de formation à la conduite d'un véhicule à deux roues motorisé
28- L'application des consignes de sécurité et d'alerte en cas d'accident

Résultats attendus

TITRE PROFESSIONNEL ECSR - BLOC 3 - CCS 2 ROUES
Le CCS « deux-roues » peut être préparé à la suite d'un parcours de formation ou par la validation des acquis de l'expérience (VAE). Le candidat est évalué par un jury de professionnels sur la base des éléments suivants :
- une mise en situation professionnelle (durée : 01h50) complétée par un entretien technique (durée : 01h00).
- le dossier professionnel (DP).
- les résultats des évaluations passées en cours de formation (ne concerne que les candidats issus d'un parcours continu de formation).
- un entretien final avec le jury (durée : 00h15) destiné à vérifier le niveau de maîtrise par le candidat des compétences requises pour l'exercice des activités auxquelles conduit le titre visé.

Les points forts

Formation mixte en FOAD et en centre. FOAD : 70 heures réparties sur 3 mois.
En centre de formation : 140 heures réparties sur 3 mois.
La formation en ligne donne accès aux contenus les plus poussés des organismes de formation français.

La certification

TP Enseignant de la conduite et de la sécurité routière

RNCP 41862 RS -1 CertifInfo 119143

Organisme & lieu

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