CAP ACCOMPAGNANT EDUCATIF PETITE ENFANCE
MAISON FAMILIALE RURALE EDUCAT ET ORIENT
Petite enfanceGRETA-CFA 49
A l'issue de sa formation, le titulaire du CAP Accompagnant éducatif petite enfance est capable de :
- Établir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant
- Coopérer avec l'ensemble des acteurs dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement
- Contribuer à la construction de l'identité de l'enfant et à son épanouissement dans le respect du choix des parents, premiers éducateurs de l'enfant
Le titulaire du CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance est un professionnel qualifié compétent pour l'accueil et la garde des enfants de moins de six ans. Par ses diffé-rentes activités auprès de l'enfant, il contri-bue à la construction de son identité et à son épanouissement dans le respect du choix des parents, premiers éducateurs de l'enfant.
Il peut exercer son activité professionnelle :
• en établissements d'accueil du jeune en-fant (EAJE) : multi-accueil, crèches collec-tives, haltes garderies, jardins d'enfants et autres structures d'accueil spécialisées ;
• en écoles maternelles ;
• en accueil collectif de mineurs (ACM) ;
• à son domicile ;
• en maison d'assistants maternels (MAM) ;
• au domicile des parents.
> UP1 : Accompagner le développement du jeune enfant
• Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte.
• Adopter une posture professionnelle adaptée.
• Mettre en oeuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné.
• Mettre en oeuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant.
• Réaliser les soins du quotidien et accom-pagner l'enfant dans ses apprentissages.
• Appliquer des protocoles liés à la santé de l'enfant.
> UP2 : Exercer son activité en accueil collectif
• Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accom-pagnement.
• Établir une relation privilégiée et sécuri-sante avec l'enfant.
• Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant.
• Assurer des activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle.
> UP3 : Exercer son activité en accueil individuel
• Organiser son action.
• Négocier le cadre de l'accueil.
• Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant.
• Élaborer des repas.
> Unités transversales
• EG1 Français, Histoire-Géographie, Enseignement moral et civique soit 63 h.
• EG2 Mathématiques, Sciences physiques et chimiques soit 63 h.
• EG3 Éducation Physique et Sportive.
CAP Accompagnant éducatif petite enfance
Pour répondre aux besoins de chaque apprenant, nous nous engageons à vous proposer une formation sur mesure qui tient compte de votre niveau et de vos préférences d'apprentissage. Un accompagnement personnalisé est proposé tout au long du parcours.
CAP Accompagnant éducatif petite enfance
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Petite enfanceINSTITUT BRETON D'EDUCATION PERMANENTE
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