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Titre RNCP 100% CPF

CAP ACCOMPAGNANT EDUCATIF PETITE ENFANCE - COMPLET

GRETA DE L ACADEMIE DE LA MARTINIQUE

5 415 €à partir de
1060 hdurée
4sessions actives
Martiniquelieu

Objectifs de la formation

• Assurer l'accueil, la garde et les soins d'hygiène corporelle des jeunes enfants
• Veiller à l'alimentation et à la sécurité du jeune enfant
• Contribuer à son développement, à son éducation et sa socialisation
• Assurer l'entretien et l'hygiène des différents espaces de vie de l'enfant

Programme

DOMAINES PROFESSIONNELS
EP1 – ACCOMPAGNER LE DÉVELOPPEMENT DU JEUNE ENFANT
• Module 1 : Accompagner l'enfant dans ses découvertes et ses apprentissages
Préparation au PRAP Petite Enfance (Prévention, Risques liés à l'Activité Physique)
• Module 2 : Prendre soin et accompagner l'enfant dans les activités de la vie quotidienne
EP2 – EXERCER SON ACTIVITÉ EN ACCUEIL COLLECTIF
• Module 3 : Inscrire son action dans le réseau des relations Enfants-Parents-Professionnels
• Modules 4 : Exercer son activité en école maternelle
• Module 5 : Exercer son activité en EAJE (Établissement d'Accueil pour Jeunes Enfants) et en ACM (Accueil Collectif pour Mineurs)
EP3 – EXERCER SON ACTIVITÉ EN ACCUEIL INDIVIDUEL
• Module 6 : Exercer son activité à son domicile, celui des parents ou en Maisons d'Assistants Maternels
Prévention-santé-environnement
Appliquer une méthode d'analyse d'une situation de la vie professionnelle ou quotidienne et d'une documentation
Mettre en relation un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, avec une mesure de prévention
Proposer une solution pour résoudre un problème lié à la santé, l'environnement ou la consommation et argumenter un choix
Communiquer à l'écrit et à l'oral avec une syntaxe claire et un vocabulaire technique adapté
Agir face à une situation d'urgence
DOMAINES GENERAUX
Français
Communiquer : écouter, dialoguer et s'exprimer
Reformuler, à l'écrit ou à l'oral, un message lu ou entendu
Évaluer sa production orale ou écrite en vue de l'améliorer
Lire, comprendre et présenter des textes documentaires ou fictionnels, des œuvres littéraires et artistiques
Rendre compte, à l'oral ou à l'écrit, d'une expérience en lien avec le métier
Histoire-géographie-enseignement moral et civique
Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux : mémoriser et s'approprier les notions, se repérer, contextualiser
S'approprier les démarches historiques et géographiques : exploiter les outils spécifiques aux disciplines, mener et construire une démarche historique ou géographique et la justifier, collaborer et échanger en histoire-géographie
Construire et exprimer une argumentation cohérente et étayée en s'appuyant sur les repères et les notions du programme
Mettre à distance ses opinions personnelles pour construire son jugement
Mobiliser ses connaissances pour penser et s'engager dans le monde en s'appropriant les principes et les valeurs de la République
Mathématiques et physique-chimie
Rechercher, extraire et organiser l'information
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
Expérimenter, utiliser une simulation
Critiquer un résultat, argumenter : contrôler la vraisemblance d'une hypothèse, mener un raisonnement logique et établir une conclusion
Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit en utilisant des outils et un langage appropriés

Résultats attendus

Acquisition de compétences : savoir-faire techniques et savoir-être professionnels.
Validation de certification : obtention d'un diplôme, titre, bloc de compétences ou attestation officielle.
Évolution professionnelle : accès à une promotion, prise de nouvelles responsabilités.
Insertion professionnelle : retour ou accès à l'emploi, meilleure employabilité.
Autonomie et confiance : capacité à mobiliser les compétences dans des situations concrètes.

Les points forts

Programme construit en lien direct avec les besoins actuels du marché.
Contenus régulièrement mis à jour pour intégrer les évolutions réglementaires, technologiques et sectorielles.
Parcours progressif et structuré,

La certification

CAP Accompagnant éducatif petite enfance

RNCP 38565 RS -1 CertifInfo 110115

Organisme & lieu

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