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Titre RNCP 100% CPF

CAFERUIS _ BLOC 4 : Contribuer au projet d'établissement ou de service

INST REGIONAL TRAVAIL SOCIAL PACA CORSE

1 665 €à partir de
230 hdurée
3sessions actives
Bouches-du-Rhônelieu

Objectifs de la formation

Le rôle des responsables est devenu central dans la régulation de l'action, dans la conduite des processus de changement dictés par l'évolution des politiques publiques, auprès des équipes de professionnels : les responsables d'unités, en relais de la fonction de direction, ont un rôle charnière dans l'accompagnement des équipes dans un contexte de mutations du secteur et dans les transformations des pratiques qu'elles sous-tendent. Les fonctions des encadrants se diversifient et se complexifient, les compétences requises pour les exercer nécessitent de révéler de nouvelles compétences. En miroir même de l'accompagnement des personnes accueillies par les professionnels, le responsable d'unité d'intervention sociale accompagne ses équipes dans la prise d'autonomie, d'initiative et de responsabilité. Pour relever ce défi, et permettre à chaque stagiaire de développer les compétences nécessaires à l'exercice de cette fonction, la formation CAFERUIS s'est fixé les objectifs suivants : - comprendre l'évolution de la question sociale, pour référer l'action à des fondements théoriques et à des modèles d'intervention sociale; - maîtriser les aspects réglementaires, administratifs et législatifs de l'intervention pour assurer une cohérence permanente des actions avec les objectifs qu'elles doivent servir; - maîtriser les méthodes de diagnostic, de conduite de projet et d'évaluation, pour définir et réajuster un projet d'intervention adapté aux problématiques des populations; - constituer et actualiser une cartographie des acteurs locaux, pour impulser des actions de partenariat adaptées aux besoins de l'établissement; - connaître les modes d'organisation du travail et les méthodes de management pour favoriser l'initiative, le développement des compétences, l'élaboration collective de projets et en faciliter la mise en oeuvre; - exploiter les systèmes d'information et de communication pour développer les capacités d'action des différents acteurs; - maîtriser les techniques de programmation et de planification d'activités pour structurer l'action collective; - appréhender la gestion budgétaire, le droit du travail et la gestion administrative des personnels pour assurer la faisabilité des projets techniques; - développer la réflexion sur la citoyenneté et l'éthique, pour garantir le respect et les droits des personnes ; et ceux des personnels engagés dans le projet d'accompagnement ; - savoir analyser ses délégations, son rôle et ses fonctions pour situer la place du cadre dans le projet et dans l'équipe, dans l'institution; - maîtriser les techniques d'expression écrite et orale, pour rendre compte des actions, argumenter et négocier les projets, dans l'institution.

Programme

Description du bloc de compétences L'encadrant et responsable d'unité d'intervention sociale apporte son expertise dans l'élaboration et l'évaluation du projet d'établissement ou de service. Il en assure la mise en oeuvre par la conception d'un projet d'unité d'intervention sociale qu'il co-construit avec l'équipe pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle et les personnes. Il contribue à développer l'offre de service de l'unité en tenant compte des besoins des personnes, des orientations du projet d'établissement ou de service, des évolutions de son champ d'intervention, des recommandations de bonnes pratiques spécifiques au cadre d'intervention et des politiques publiques. Il développe une veille au service du projet de l'unité. Activités du bloc de compétences -Concourir à l'élaboration et à l'évaluation du projet d'établissement ou de service ; -Participer à la mise en uvre du projet d établissement ou de service. -Communiquer sur le projet d'établissement ou de service UF1 / LE PROJET Connaissances - Les statuts des personnes morales - Les niveaux de projets et d'objectifs - La méthodologie de projet - La démarche de bientraitance - Les enjeux de la participation des acteurs dans le projet - La démarche d'évaluation et la démarche qualité Méthodologie - La démarche de diagnostic territorial - La gestion de projets - Les techniques d'animation de groupes Positionnement professionnel - Le rôle et la responsabilité dans les projets - La prise de décision - La communication institutionnelle UF2- L'ACTION PUBLIQUE ET SES TRANSFORMATIONS Connaissances - Le cadre juridique, politique, administratif français et européen - Les politiques publiques et les politiques sociales - Le code de l'action sociale et des familles - La connaissance des métiers du travail social et de l'intervention sociale - L'économie sociale et solidaire - Approche de la responsabilité sociale et environnementale Méthodologie - Initiation à la méthodologie en sciences humaines et sociales - Les méthodes d'exploitation, d'analyse et de communication de données recueillies - L'élaboration de préconisations Positionnement professionnel - La réflexivité et l'auto-analyse de sa pratique professionnelle UF3 / VEILLE PROFESSIONNELLE Connaissances - Usage et utilité de la veille professionnelle Méthodologie - Les méthodes et techniques de recherche documentaire et de veille - Les supports de communication et de veille

Résultats attendus

Les candidats diplômés du Caferuis seront en capacité de décider et manager une équipe conformément au projet d'établissement ou de service, en veillant toujours au respect et à l'amélioration des droits des personnes accompagnées.

Les points forts

Le dispositif de formation est pensé de façon à faire sens dans la construction de l'identité professionnelle du futur cadre : Alternance intégrative, Allers-retours entre pratiques professionnelles et étayages théoriques.

La certification

CA Certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unité d'intervention sociale

RNCP 36836 RS -1 CertifInfo 113847

Organisme & lieu

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