CAFERUIS - Certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unité d'intervention sociale - EFPP
ASS ECOLE DE FORMATION PSYC PEDAGOGIQUE
Direction établissement médico-socialINST REGIONAL TRAVAIL SOCIAL PACA CORSE
Les directeurs d'établissement ou de service d'intervention sociale orientent, élaborent et conduisent l'action d'un ou plusieurs établissements ou services du champ de l'action sociale, médico-sociale ou sanitaire. Ils exercent leurs missions et assument les responsabilités confiées par délégation de la personne morale, dans le respect du cadre législatif et réglementaire et s'inscrivant dans les missions d'intérêt général et d'utilité sociale. Ils créent et sont garants des conditions d'un accompagnement des usagers individualisé, de qualité et respectant leur consentement libre et éclairé. Le directeur devra, à partir de la place d'interface qu'il occupe entre l'association, l'établissement, les administrations et les bénéficiaires : -se repérer et agir dans des systèmes d'acteurs et d'actions complexes en terme de communication et de négociation et de contractualisation ; -avoir une connaissance réactualisée des problématiques de populations afin de pouvoir anticiper les changements à mettre en oeuvre dans les dispositifs d'intervention et les pratiques professionnelles en articulant des principes éthiques et techniques ; -articuler son rôle d'acteur des politiques publiques avec les réalités du terrain professionnel et les valeurs associatives ; -savoir travailler en réseau pour que l'établissement qu'il dirige soit promoteur d'offres de service diversifiées et adaptables ; -être capable de réactualiser le projet d'établissement à partir de processus d'analyse et d'évaluation rigoureux, du contexte interne et externe, en déterminant les enjeux stratégiques et en faisant preuve de créativité. Il a, en effet, une responsabilité globale au niveau de l'institution mais aussi au niveau des actions engagées par l'ensemble du collectif de travail en ce qui concerne la pertinence et la qualité des pratiques professionnelles ; -développer une dynamique managériale dans le champ de la gestion des ressources humaines. De ce point de vue, il doit être capable de convaincre, par ses compétences et son engagement personnel, pour entraîner l'implication des acteurs dans le projet. Il doit être un agent du changement, provoquant l'adhésion de son équipe aux transformations nécessitées par l'adaptation et l'amélioration des prestations. Il s'agit, donc, comme manager d'élaborer et de mettre en acte une pensée stratégique. Dans ce contexte de tensions sociales, économiques, culturelles, d'aggravation des phénomènes de précarité et d'évolution des politiques publiques, le directeur doit faire preuve de lucidité, de réalisme et d'utopie créative, se donner les moyens de faire face aux responsabilités qui sont les siennes, de faire évoluer son potentiel de connaissances et de compétences. La formation C.A.F.D.E.S doit contribuer à relever ce défi et ainsi à participer à la lutte contre les exclusions et pour les droits de l'homme, pour la promotion des individus et des groupes.
BLOC 4 : GERER LES VOLETS ECONOMIQUE, FINANCIER ET LOGISTIQUE DE L'ETABLISSEMENT OU DU SERVICE Description du bloc de compétences Le directeur d'établissement ou de service d'intervention sociale est responsable de la gestion économique et financière de l'établissement ou de service. Il analyse les enjeux budgétaires annuels et pluriannuels. Il recherche des financements, négocie et contractualise le budget. Il en assure l'exécution et rend compte de sa gestion. Il définit la politique d'investissement et de suivi de la logistique. Il veille à l'application des cadres règlementaires, à l'adaptation et à la mise en conformité des équipements mobiliers, immobiliers et techniques dans l'intérêt des personnes et de l'équipe pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle. Activités du bloc de compétences - Conduire la gestion économique et financière de l'établissement ou du service - Définir une politique d'investissement et de suivi de la logistique en lien avec le projet d'établissement ou de service - Communiquer sur la gestion économique, financière et logistique de l'établissement ou du service UF1 - Gestion Economique et financière Connaissances - Les mécanismes comptables fondamentaux des établissements et services sociaux et médico-sociaux - Le diagnostic financier - Les obligations réglementaires, mécanismes et cadre budgétaire - Les obligations réglementaires, mécanismes et cadre des prévisions financières pluriannuelles Méthodologie - Les méthodes et les outils d'analyse financière et économique - La construction et la négociation d'un budget, le pilotage de son suivi - L'élaboration et la mise en oeuvre du plan global de financement pluriannuel - La rédaction de documents de synthèse, la construction de tableaux de bord et d'indicateurs de pilotage Positionnement professionnel La représentation de l'établissement ou du service dans les instances UF2 - Pilotage des investissements et de la logistique Connaissances - Les fonctions logistiques - Les principes d'un schéma directeur immobilier - Approche du droit des contrats et des marchés publics - La transition écologique et la politique de développement durable - Les règles et normes d'hygiène et de sécurité des établissements ou services et la prévention des risques sanitaires Méthodologie - La démarche d'évaluation des besoins en investissements mobiliers, immobiliers et techniques et d'accueil des publics - L'élaboration d'un plan de maintenance Positionnement professionnel L'engagement de la responsabilité de l'établissement ou du service
Le C.A.F.D.E.S atteste des compétences nécessaires pour exercer les fonctions suivantes : - Participer à l'élaboration de projets stratégiques en lien avec la mise en oeuvre des politiques publiques - Définir et piloter le projet d'établissement ou de service - Manager et gérer les ressources humaines de l'établissement ou de service - Gérer les volets économique, financier et logistique de l'établissement ou de service
Une alternance intégrative, une pédagogie d'intervention en intelligence collective. Des ateliers de pratiques managériales, une articulation chevillée entre analyse stratégique et pilotage financier de établissement, conduite de changement et pilotage.
RNCP 36838 RS -1 CertifInfo 113858 ASS ECOLE DE FORMATION PSYC PEDAGOGIQUE
Direction établissement médico-socialECOLE SUPERIEUR DE PRAXIS SOCIAL DE MULHOUSE
Direction établissement médico-socialASSOCIATION SAINTE ANNE
Direction établissement médico-socialUNIVERSI AVIGNON ET DES PAYS DE VAUCLUSE
Direction établissement médico-social