CQP INSTRUCTEUR FITNESS OPTION MUSCULATION PERSONAL TRAINING et/ou COURS COLLECTIFS
GENAE ACADEMY
Éducation sportiveCENTRE DE RESSOURCES D'EXPERTISE ET DE PERFORMANCE SPORTIVE
Le BPJEPS spécialité « éducateur sportif » mention « multi activités physiques ou sportives pour tous » (MAPST) forme des professionnels capables d'encadrer, en sécurité, des activités physiques ou sportives pour une grande diversité de publics, dans une logique de loisir, de santé et de bien-être, dans le respect du cadre réglementaire. Le titulaire n'intervient pas dans le champ des activités s'exerçant en environnement spécifique (selon l'article R. 212-7 du code du sport) ni dans des actions visant la pratique compétitive et/ou le perfectionnement sportif.
À l'issue de la formation, le stagiaire est en capacité de :
· se repérer dans un territoire, identifier les acteurs et ressources, et contribuer au développement d'une structure du champ du sport ou de l'animation ;
· concevoir, mettre en œuvre et évaluer un projet d'animation en cohérence avec le projet de la structure (objectifs opérationnels, planification, moyens, indicateurs, bilan) ;
· valoriser les activités et projets d'une structure (actions, supports, communication adaptée aux publics) ;
· concevoir, animer et évaluer des séances et des cycles de découverte, d'initiation et d'apprentissage dans les trois domaines du diplôme (activités physiques d'entretien corporel, activités physiques et jeux sportifs, activités physiques en espace naturel), en intégrant les enjeux de sécurité ;
· adapter son intervention aux caractéristiques des publics (enfants, adolescents, adultes, seniors, personnes en situation de handicap) et au contexte d'intervention ;
· adopter une posture professionnelle : respect des personnes, prévention des discriminations, travail en équipe…
La formation est organisée en alternance entre le centre de formation et une ou plusieurs structures d'accueil. Elle est structurée autour des trois blocs de compétences (BC1, BC2, BC3) et des trois domaines d'activités du diplôme : activités physiques d'entretien corporel (AEC), activités physiques et jeux sportifs (AJS) et activités physiques en espace naturel (APEN).
· Accueil – positionnement – individualisation
Positionnement en début de parcours afin d'identifier les acquis, les besoins de renforcement et les éventuels allègements, formalisation du parcours individuel.
· Exigences préalables à la mise en situation professionnelle (EPMSP)
Mise en place d'une séquence de découverte/initiation en sécurité (30 minutes maximum) suivie d'un entretien (15 minutes maximum) portant prioritairement sur les aspects sécuritaires, puis attestation par l'organisme de formation.
· BC1 – Concevoir et mettre en œuvre un projet d'animation
Diagnostic et analyse de contexte ; définition d'objectifs opérationnels ; plan d'action ; mobilisation des ressources ; prévention et gestion des risques ; suivi, évaluation et bilan. Construction du dossier « projet » support de certification.
· BC2 – Valoriser les activités et projets d'une structure
Conception et mise en œuvre d'actions de valorisation ; communication (supports écrits, numériques, oraux) ; mobilisation et fidélisation des publics ; partenariats ; contribution à la vie de la structure et à ses démarches de qualité.
· BC3 – Concevoir, animer en sécurité et évaluer des séances et cycles
Conception de cycles (au moins 6 séances) et animation de séances en sécurité dans les trois domaines ; adaptation aux publics ; prise en compte des conditions de pratique et de la préservation de la biodiversité en milieu naturel ; analyse de pratique et formalisation des traces professionnelles (fiches séance, bilans).
Tout au long du parcours : accompagnement tutoré, retours réguliers, visites/points tripartites et préparation aux épreuves certificatives.
Obtention du BPJEPS spécialité « éducateur sportif » mention « multi activités physiques ou sportives pour tous » (MAPST) par capitalisation des trois blocs de compétences :
· BC1 : Concevoir et mettre en œuvre des projets d'animation dans le cadre de l'organisation de travail d'une structure du champ du sport ou de l'animation ;
· BC2 : Valoriser les activités et les projets d'une structure du sport ou de l'animation ;
· BC3 : Concevoir, animer, en sécurité et évaluer des séances et des cycles de séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des activités physiques ou sportives.
Établissement public certifié QUALIOPI, nous proposons une formation en alternance alliant qualité pédagogique et immersion professionnelle. Accompagnement personnalisé, formateurs experts.
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