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Titre RNCP 100% CPF

Bloc 2 CAP AEPE / Inscrire son action dans le réseau des relations enfants-parents-professionnels

NORMA FORMATION

2 800 €à partir de
Durée variabledurée
1session active
Seine-Maritimelieu

Objectifs de la formation

Ce bloc vise à former et évaluer ta capacité à travailler en équipe, à communiquer avec les parents et les autres professionnels, et à t'inscrire dans la dynamique d'une structure d'accueil (crèche, école maternelle, centre de loisirs, etc.).
Tu apprends à :
comprendre ton rôle au sein d'une équipe,
collaborer efficacement,
respecter les protocoles,
et accompagner le développement et le bien-être des enfants en lien avec les familles et les partenaires éducatifs.

Programme

C1 – Situer son action au sein d'une structure
Identifier les missions, rôles et statuts des différents professionnels de la petite enfance (ATSEM, EJE, auxiliaire, agent de service…).
Comprendre l'organisation et le fonctionnement d'une structure d'accueil.
Respecter le projet d'établissement et le projet éducatif.
Travailler en cohérence avec les objectifs de la structure.
C2 – Coopérer avec l'ensemble des acteurs
Communiquer de manière professionnelle et bienveillante avec :
les parents,
les collègues,
les encadrants,
et les partenaires extérieurs (médecin, PMI, éducateurs…).
Participer à la transmission d'informations fiables (écrites et orales).
S'impliquer dans les réunions d'équipe et les projets éducatifs.
Respecter la confidentialité et la déontologie professionnelle.
C3 – Mettre en œuvre des activités en lien avec le projet éducatif
Participer à la mise en place d'activités d'éveil, de motricité, de jeux libres ou dirigés.
Adapter les activités selon l'âge, les besoins, la sécurité et les règles de vie.
Observer, évaluer et rendre compte du comportement et du développement des enfants.
Prendre part à la préparation, l'installation et le rangement du matériel utilisé.
C4 – Assurer les conditions d'hygiène et de sécurité en collectivité
Appliquer les protocoles d'hygiène propres à la collectivité (locaux, matériel, linge).
Connaître et respecter les règles de sécurité liées aux enfants et aux locaux.
Identifier les signes d'alerte (maltraitance, maladie, accident) et réagir de façon adaptée.
Prévenir les risques collectifs (transmission de maladies, chutes, brûlures…).
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Résultats attendus

Selon le référentiel de l'Education nationale et l'arrêté du 22 février 2017, A l'issue de la formation le stagiaire sera en mesure de se présenter à l'épreuve EP2 du CAP Accompagnement Educatif Petite Enfance qui est organisée en contrôle en cours de formation par le centre de formation. Le Bloc de compétences acquis permet par la suite de compléter le CAP en validant les blocs au fur et à mesure que ce soit par la formation ou par l'expérience professionnelle et la VAE.

Les points forts

Formation professionnelle basée sur la mise en situation professionnelle réelle sur plateau technique équipé et en entreprise.
100% de réussite aux examens
Formation assurée par une équipe de professionnelles du secteur Petite enfance

La certification

CAP Accompagnant éducatif petite enfance

RNCP 38565 RS -1 CertifInfo 110115

Organisme & lieu

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