ANGLAIS PROFESSIONNEL
EUROPA ETUDE
Objectifs de la formation
Maîtriser les bases de la langue anglaise :
• Appliquer correctement les règles grammaticales essentielles.
• Acquérir et utiliser un vocabulaire professionnel adapté aux situations de travail.
• Développer la compréhension et l'expression orale :
• Écouter et comprendre des messages, dialogues et présentations en contexte professionnel.
• S'exprimer clairement et efficacement à l'oral, en utilisant un vocabulaire précis et des structures grammaticales correctes.
• Renforcer la compréhension et l'expression écrite :
• Lire et comprendre des documents professionnels variés (emails, rapports, notices, articles).
• Rédiger des documents professionnels structurés et clairs, adaptés au contexte et au destinataire.
• Préparer efficacement la certification TOEIC :
• Développer des stratégies pour comprendre et produire des messages écrits et oraux conformes aux exigences de l'examen.
• Être capable de mobiliser ses connaissances grammaticales, lexicales et communicatives dans des situations proches de l'épreuve TOEIC.
Programme
1ère étape : L 'apprenant sera capable de : Expliquer et appliquer des règles de base de l'anglais. Expliquer la construction et l'emploi des temps du présent, passé, futur. Employer des structures linguistiques à l'oral et à l'écrit. Appliquer ses connaissances de l'anglais dans le cadre d'exercices pratiques et d'activités pédagogiques. Evaluation formative sous forme d'entretien et de questions à choix multiple. Debriefing des apprentissages.
2ème étape: L'apprenant sera capable de : Résumer en anglais à l'oral et à l'écrit des supports audios et vidéos en réinvestissant le vocabulaire extrait et en construisant des phrases simples. Rétro traduire à l'oral un support écrit . Mémoriser, comprendre et employer des structures, du vocabulaire acquis lors de la première étape. Construire un récit en anglais à l'oral et à l'écrit à partir de différentes thématiques de la vie quotidienne. Evaluation formative sous forme d'entretien et de questions à choix multiple.
3ème étape : L'apprenant sera capable de : Transférer ses connaissances de l'anglais en situation de communication. Choisir des structures grammaticales justes et adaptées lors d'une mise en situation à l'oral , à l'écrit. Activer le vocabulaire adapté à la situation et à la thématique étudiée : Exemples de thématiques abordées : Faire des achats, aller chez le médecin, aller au restaurant, à l'hôtel, partir en voyage, se déplacer, prendre les transports, assister à un entretien, au bureau, écrire des courriers, prendre des rendez-vous, conduire une conversation en anglais lors d'un rendez-vous. Ecouter et décrypter le sens général d'un support audio, vidéo et comprendre des informations factuelles. Lire, comprendre et analyser différents types de documents rédigés en anglais. Sélectionner des informations pertinentes pour s'exprimer en anglais. Répondre à des questions sur des documents écrits et des extraits audios, des conversations en anglais. Evaluation formative sous forme d'entretien et de questions à choix multiple. Debriefing des apprentissages
4ème étape : Employer des notions visant le passage de la certification TOEIC L'apprenant sera capable de : Saisir l'idée centrale et la finalité d'un support écrit et oral. Répondre en anglais à des questions évaluant la compréhension des différents supports à l'écrit et à l'oral. Choisir le vocabulaire ou l'expression proposée pour compléter une partie d'un texte écrit. Décrypter des images et les commenter. Etablir des liens entre différents textes et répondre à des questions. Répondre à des consignes sur des supports type de certification TOEIC. Evaluation sommative et feedback sur les apprentissages.
-Méthode magistrale, interrogative, analogique et démonstrative
-Modalités d'accessibilité pour les personnes en situation de handicap :
Questionnaire confidentiel pour évaluer les besoins.
Adaptation du programme de formation dans sa forme et dans son contenu en fonction des besoins détectés.
Résultats attendus
La certification TOEIC® 4 Compétences (écouter, parler, lire et écrire) est conçue pour évaluer les compétences linguistiques essentielles dans la vie professionnelle d'un non natif quel que soit son secteur d'activité. Les questions sont toujours basées sur des scenarios de situations de travail réelles et actuelles. Cette approche globale fournit des retours significatifs sur la capacité d'un candidat à accomplir diverses tâches dans des contextes de compréhension orale et écrite ainsi que de rédaction écrite et de production orale .
La certification TOEIC® 4 Compétences couvre un large spectre de situations professionnelles comprenant des conversations téléphoniques, des réunions, des présentations, des rédactions d'emails, l'analyse d'informations reflétant les diverses exigences linguistiques de la communication professionnelle. La certification mobilise des situations validant la capacité d'un candidat à être compris par des locuteurs natifs et non natifs, à participer à des conversations en milieu professionnel et à exprimer des opinions en anglais.
Le stagiaire sera capable de
1. Ecouter et comprendre à l'oral une gamme variée d'affirmations, d'interrogations et de conversations brèves et de courtes allocutions enregistrées en anglais. Collecter, sélectionner les informations pertinentes et répondre à des questions. Faire valoir un degré de compréhension de la langue anglaise nécessaire au travail pour des utilisateurs non natifs.
2. Parler, expression orale : Communiquer en anglais, conduire des échanges et interagir dans son activité professionnelle. Faire valoir son degré d'expression orale pour des locuteurs non natifs. Lire un texte, être capable de décrire une image ou une photographie, répondre à des questions simples ou complexes, exposer un point de vue, défendre une opinion dans un cadre professionnel.
3. Lire, compréhension écrite : Lire, comprendre, analyser différents types de documents rédigés en anglais. Sélectionner des informations pertinentes et répondre à des questions. Faire valoir un niveau de compréhension de l'anglais utile à son contexte professionnel.
4. Ecrire, expression écrite : Rédiger des documents en anglais en mobilisant des structures grammaticales et un vocabulaire adapté. Diffuser à l'écrit des informations, poser des questions, donner des instructions écrites nécessaires dans son environnement professionnel pour des rédacteurs non natifs.
Les points forts
100% en face à face, séances de formation en individuel et personnalisées, adaptation des contenus de formation et d'évaluation, planning de formation personnalisé en fonction des contraintes professionnelles ou personnelles, suivi pédagogique.
La certification
Certification TOEIC 4 compétences (écouter, parler, lire et écrire)
- TypeCertif. RS
- Spécialité (NSF)Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales
- DomaineAnglais
RS 7229 CertifInfo 119568 Organisme & lieu
- OrganismeEUROPA ETUDE
- Région