ANGLAIS INTENSIF KAPLAN
KAPLAN INTERNATIONAL
AnglaisFORMATION LANGUES I. GUILBAUD
La formation est conçue pour développer vos compétences linguistiques à l'oral et à l'écrit, et notamment :
- Identifier et utiliser un vocabulaire adapté au contexte;
- Utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée;
- Comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques;
- Comprendre un énoncé, des instructions ou les questions d'un interlocuteur;
- Communiquer en situation socioprofessionnelle, professionnelle ou spécifique à son activité en employant les expressions adaptées;
- Tenir une discussion sur un sujet professionnel;
- Communiquer de façon naturelle et développer l'interaction orale;
- Se faire comprendre avec une prononciation claire.
Consolider, développer et approfondir les connaissances en grammaire et vocabulaire afin de communiquer (comprendre et se faire comprendre) avec un certain degré de spontanéité et d'aisance permettant une interaction normale avec un locuteur étranger et de s'exprimer de manière claire, détaillée et nuancée sur un grand nombre de sujets d'ordre général ou professionnel.
La durée du module est indicative et peut être modifiable.
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Le contenu de la formation est élaboré en fonction, d'une part, des résultats de votre évaluation orale et écrite et, d'autre part, des besoins que vous aurez exprimés. Il est adaptable et évolutif tout au long de votre parcours de formation.
La formation est réalisée en présentiel (mais peut l'être également en distanciel ou en formule mixte).
Exemples d'objectifs de communication à affiner suite à l'évaluation initiale et à vos attentes :
- Maîtriser les différents temps verbaux afin de situer les actions de manière appropriée ;
- Discuter sur des thèmes variés et actuels grâce à un enrichissement lexical (anglais courant) ;
- Consolider des points plus subtils et nuancés de la langue tels que les connecteurs, les phrasal verbs ;
- Affiner et développer le vocabulaire idiomatique (""collocations"", ""idioms"" et ""false friends"") ;
- Développer la compréhension auditive en se familiarisant avec différents accents et des vitesses d'élocution variées ;
- Améliorer le rédactionnel.
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Passage de la certification CLOE mesurant le niveau d'anglais atteint.
Remise d'une attestation de fin de formation présentant
- Les objectifs de communication travaillés et le niveau d'autonomie atteint ;
- Le positionnement initial et final de l'apprenant ;
- Les observations et préconisations du formateur.
Evaluation régulière tout au long de la formation des structures étudiées et des compétences acquises en adéquation avec les objectifs définis en début de formation.
La passation de la Certification CLOE est obligatoire en fin de formation.En vous inscrivant, vous vous engagez à réaliser les deux parties de l'évaluation :
Première partie(en ligne avec surveillance asynchrone) :
Vous répondrez à un questionnaire adaptatif de 50 questions visant à mesurer votre capacité à :
- Identifier et utiliser un vocabulaire courant ou professionnel adapté au contexte,
- Maîtriser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée,
- Identifier et utiliser des expressions de la vie courante ou professionnelle,
- Comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques.
- Comprendre un énoncé, des instructions ou des questions d'un interlocuteur parlant la langue cible.
Seconde partie(entretien oral par visioconférence) :
Sur rendez-vous, cette évaluation inclut un dialogue, une ou plusieurs mises en situation professionnelle, et une discussion autour d'un thème professionnel ou spécifique à votre domaine d'activité.
Cet entretien permet de mesurer votre capacité à :
- Employer un vocabulaire courant ou professionnel adapté à la situation de communication,
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- Formation individuelle avec un formateur 'native' ou ayant vécu à l'étranger.
- Apprentissage grâce à des astuces simples, efficaces.
- Des cours en cohérence avec votre contexte socio-professionnel.
- Remise de support péd.
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