Anglais - Certification CLOE
DIGIVODA
Objectifs de la formation
La formation a pour objectif de permettre aux bénéficiaires de développer et de renforcer leurs compétences en langue anglaise, à l'oral comme à l'écrit, afin de communiquer de manière plus efficace dans des situations professionnelles, socioprofessionnelles ou en lien avec leur domaine d'activité. Elle vise à accompagner le bénéficiaire dans l'acquisition progressive des compétences linguistiques nécessaires à une communication claire, structurée et adaptée aux contextes rencontrés.
À l'issue de la formation, le bénéficiaire sera en capacité de :
Comprendre et produire des messages écrits et oraux en anglais, en lien avec des situations professionnelles courantes, notamment la lecture et la compréhension de documents, consignes ou échanges écrits, ainsi que la compréhension d'échanges oraux et la formulation de réponses adaptées au contexte.
Mobiliser un vocabulaire courant et professionnel approprié, en fonction de son environnement de travail et de ses besoins identifiés, afin de communiquer de manière claire et pertinente avec différents interlocuteurs.
Utiliser les structures grammaticales essentielles de la langue anglaise pour construire des phrases cohérentes et compréhensibles, adaptées au niveau de complexité requis dans les situations de communication rencontrées.
Développer son aisance à l'oral, en étant capable d'engager et de maintenir une conversation, de répondre à des questions, d'exprimer un point de vue ou de formuler des arguments de manière claire et structurée.
Renforcer ses capacités d'interaction et d'adaptation linguistique, en tenant compte des interlocuteurs et des contextes professionnels variés, et en intégrant les éléments culturels nécessaires à une communication efficace en environnement anglophone.
Se préparer au passage de la certification CLOE Anglais, conformément aux modalités définies par l'organisme certificateur, en s'appuyant sur les compétences développées tout au long du parcours de formation.
Ces objectifs pédagogiques visent à favoriser l'autonomie du bénéficiaire dans l'usage de l'anglais en contexte professionnel, à renforcer ses compétences linguistiques dans des situations concrètes et à l'accompagner dans une démarche de validation de ses acquis par une certification reconnue, sans engagement de résultat.
Programme
La formation est dispensée à distance en visioconférence, sous la forme de séances individuelles en face-à-face pédagogique (one-to-one) avec un formateur. Le parcours est organisé en blocs de cours de 1 heure ou 2 heures, permettant une adaptation du rythme et des contenus aux besoins spécifiques du bénéficiaire. Cette organisation favorise un accompagnement personnalisé et un suivi précis de la progression.
Un positionnement initial est réalisé en début de parcours afin d'évaluer le niveau du bénéficiaire à l'oral et à l'écrit et d'identifier les situations de communication professionnelle à travailler. Les objectifs pédagogiques et le contenu des séances sont ajustés en fonction de ce positionnement.
Les séances portent sur la compréhension et la production écrites à partir de documents professionnels ou de situations concrètes (e-mails, consignes, documents courts). Le bénéficiaire développe son vocabulaire courant et professionnel et consolide les structures grammaticales essentielles à une communication claire et adaptée au contexte.
La compréhension et l'expression orales sont travaillées lors des séances en visioconférence à travers des échanges directs avec le formateur, des dialogues guidés et des mises en situation professionnelles. Un travail spécifique est mené sur la prononciation, la fluidité et la structuration du discours.
Les compétences d'interaction et de communication professionnelle sont renforcées : engager et maintenir une conversation, poser des questions, répondre de manière appropriée, exprimer un point de vue ou formuler une demande, en tenant compte des interlocuteurs et des contextes culturels.
Des évaluations intermédiaires jalonnent le parcours afin de mesurer la progression et d'ajuster les contenus. En fin de formation, une phase de consolidation des acquis permet de revoir les points clés et de préparer le bénéficiaire au passage de la certification CLOE Anglais, conformément aux modalités définies par l'organisme certificateur.
Résultats attendus
À l'issue de la formation, le bénéficiaire :
a développé ses compétences en langue anglaise à l'oral et à l'écrit, lui permettant de communiquer de manière plus efficace dans des situations professionnelles ou socioprofessionnelles, en lien avec ses besoins identifiés lors du positionnement initial ;
est en capacité de comprendre et produire des messages écrits, en mobilisant un vocabulaire adapté, des structures grammaticales appropriées et une bonne compréhension des consignes ;
a renforcé sa compréhension et son expression orales, lui permettant d'interagir de façon plus fluide, claire et structurée avec des interlocuteurs anglophones ;
est préparé au passage de la certification CLOE Anglais, conformément aux modalités définies par l'organisme certificateur ;
a fait l'objet d'une évaluation finale permettant de mesurer le niveau de compétences linguistiques atteint à l'issue du parcours, au regard du cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).
En cas de réussite à l'évaluation, la certification CLOE Anglais est délivrée par l'organisme certificateur CLOE (CCI), selon les modalités en vigueur.
Les points forts
Préparez et certifiez vos compétences en anglais professionnel à l'oral et à l'écrit. Formation hybride (distanciel ou présentiel), adaptative et personnalisée, évaluations en ligne et présentiel, validée par CCI France, reconnue pour tous les métiers.
La certification
- TypeCertif. RS
- Spécialité (NSF)Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales
- DomaineAnglais
RS 6435 CertifInfo 112675 Organisme & lieu
- OrganismeDIGIVODA
- Région