Anglais "Business" intermédiaire – module 2
YAKUBOVSKAYA EKATERINA
Objectifs de la formation
Great Ideas
Développer un vocabulaire relatif à l'innovation et aux idées créatives.
Identifier les caractéristiques des idées qui réussissent en analysant des cas pratiques.
Participer à des sessions de brainstorming pour proposer des solutions ou des idées novatrices.
Structurer et rédiger une proposition écrite pour une idée innovante.
Stress
Apprendre les expressions et le vocabulaire liés au stress et à la gestion des émotions.
Comprendre les causes et les solutions au stress à travers des exemples concrets.
Partager ses expériences de stress en utilisant un langage approprié.
Rédiger un guide ou une liste de conseils pour réduire le stress au travail.
Entertaining
Utiliser un vocabulaire approprié pour parler de divertissement professionnel et d'accueil.
Comprendre les attentes et besoins des clients dans le cadre d'événements.
Planifier et discuter des détails d'un événement en équipe.
Rédiger une invitation ou un programme pour un événement d'affaires.
La formation est conçue pour développer vos compétences linguistiques à l'oral et à l'écrit, et notamment :
- Identifier et utiliser un vocabulaire adapté au contexte
- Utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée
- Comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques
- Comprendre un énoncé, des instructions ou les questions d'un interlocuteur
- Communiquer en situation socioprofessionnelle, professionnelle ou spécifique à son activité en employant les expressions adaptées
- Tenir une discussion sur un sujet professionnel
- Communiquer de façon naturelle et développer l'interaction orale
- Se faire comprendre avec une prononciation claire
Programme
Great Ideas
Contenu :
- Vocabulary : Terminologie de l'innovation (e.g., breakthrough, prototype).
- Listening : Témoignage d'un inventeur célèbre.
- Reading : Article sur des idées qui ont changé le monde.
- Speaking : Brainstorming en groupe sur une nouvelle idée.
- Writing : Rédiger une proposition pour une idée innovante.
Activités :
- Utiliser les mots appris dans des phrases créatives.
- Noter les points clés sur leur processus d'innovation.
- Identifier les raisons du succès de ces idées.
- Utiliser des structures de suggestion (e.g., "What if we…?").
- Organiser les idées en avantages, coûts et faisabilité.
Stress
Contenu :
- Vocabulary : Lexique du stress et des solutions (e.g., work-life balance, meditation).
- Listening : Témoignages sur des situations stressantes.
- Reading : Article sur les techniques de gestion du stress.
- Speaking : Décrire une situation stressante et discuter de solutions.
- Writing : Rédiger un plan pour réduire le stress au travail.
Activités :
- Compléter un tableau de mots positifs et négatifs liés au travail.
- Identifier les solutions proposées.
- Trouver des idées applicables à sa propre situation.
- Utiliser des phrases comme "I usually deal with stress by…".
- Écrire sous forme de liste ou de guide.
Entertaining
Contenu :
- Vocabulary : Expressions liées au divertissement professionnel (e.g., hospitality, guest).
- Listening : Dialogue sur la planification d'un dîner d'affaires.
- Reading : Étude de cas sur l'organisation d'événements réussis.
- Speaking : Planifier un événement fictif avec un partenaire.
- Writing : Rédiger une invitation formelle.
Activités :
- Compléter un programme d'événement en utilisant les mots appris.
- Identifier les besoins des participants.
- Comparer les stratégies utilisées.
- Négocier sur les détails (menu, lieu, budget).
- Inclure tous les détails pertinents (date, heure, lieu).
Résultats attendus
Résultats attendus :
Participer activement à des discussions créatives et proposer des idées innovantes.
Décrire les étapes clés d'un processus d'innovation.
Rédiger une proposition détaillée pour un projet ou une idée nouvelle.
Identifier les causes du stress professionnel et proposer des solutions.
Partager ses propres expériences de gestion du stress de manière claire.
Rédiger des recommandations pour améliorer le bien-être au travail.
Planifier et présenter un événement professionnel.
Comprendre les attentes des clients ou invités dans un cadre professionnel.
Rédiger des invitations ou des programmes d'événements adaptés.
La passation de la Certification CLOE est obligatoire en fin de formation. En vous inscrivant, vous vous engagez à réaliser les deux parties de l'évaluation :
Première partie (en ligne avec surveillance asynchrone) : Vous répondrez à un questionnaire adaptatif de 50 questions visant à mesurer votre capacité à :
- Identifier et utiliser un vocabulaire courant ou professionnel adapté au contexte,
- Maîtriser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée,
- Identifier et utiliser des expressions de la vie courante ou professionnelle,
- Comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques.
- Comprendre un énoncé, des instructions ou des questions d'un interlocuteur parlant la langue cible.
Seconde partie (entretien oral par visioconférence) : Sur rendez-vous, cette évaluation inclut un dialogue, une ou plusieurs mises en situation professionnelle, et une discussion autour d'un thème professionnel ou spécifique à votre domaine d'activité. Cet entretien permet de mesurer votre capacité à :
- Employer un vocabulaire courant ou professionnel adapté à la situation de communication,
- Maîtriser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée,
- Communiquer de façon naturelle à l'oral,
- Se faire comprendre avec une prononciation claire, • Développer l'interaction et le dialogue.
Obtention du certificat : Pour obtenir le certificat, le niveau A2 est requis, mais un objectif plus élevé peut être fixé en fonction de votre projet professionnel.
Les points forts
Nous nous appuyons sur des méthodes anglo-saxonnes pour dispenser nos formations. La formatrice est titulaire de plusieurs Masters en langues, linguiste et traductrice assermentée. Tests et certification de fin de parcours.
La certification
- TypeCertif. RS
- Spécialité (NSF)Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales
- DomaineAnglais
RS 6435 CertifInfo 112675 Organisme & lieu
- OrganismeYAKUBOVSKAYA EKATERINA
- Région